甲乙丙三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)(如圖所示)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀(guān)察。
(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________,將③再次放到天平上稱(chēng)量,天平仍然平衡,請(qǐng)你從微觀(guān)角度分析天平平衡的原因是:__________。
(2)反應(yīng)后,乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤(pán)的__________,丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤(pán)__________(填“左邊”、“右邊”或“中間”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途:
(1)碳原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是____,碳元素在元素周期表中位于第____周期。
(2)古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪畫(huà)雖年久仍不變色,是因?yàn)開(kāi)___。
(3)凈水器中常用_____(填物質(zhì)名稱(chēng))除去色素和異味。
(4)二氧化碳含量不斷上升,導(dǎo)致溫室效應(yīng),為了緩解大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是_____(填字母,下同)。
A 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新型能源 B 鼓勵(lì)乘坐公共交通工具出行,少開(kāi)私家車(chē)
C 提倡植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐 D 推廣使用一次性竹筷
(5)已知相同條件下氣體的密度與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比,根據(jù)右圖中的現(xiàn)象,可以推測(cè)氣球中的氣體不可能是____。
A 氫氣 B 氧氣 C 空氣 D 二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是_____;
(2)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀(guān)察到的現(xiàn)象為_(kāi)____;
(3)若水倒吸少于1/5,可能的原因有①_____②_____。
(4)該裝置是通過(guò)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)過(guò)的,請(qǐng)問(wèn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.常見(jiàn)的有害氣體有:SO2、NO2、CO2、粉塵等,其中SO2、NO2是造成酸雨的主要?dú)怏w
B.食品真空包裝,主要是為了隔絕氧氣,防止食品被氧化而變質(zhì)
C.魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明氧氣易溶與水
D.氧氣具有助燃性,可作為火箭推進(jìn)的燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋
B.氮?dú)饪梢宰鍪称钒b的保護(hù)氣
C.稀有氣體可作霓虹燈
D.液氮用作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)化學(xué)基本觀(guān)念的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.分類(lèi)觀(guān):冰水混合物和礦泉水從組成上都屬于混合物
B.能量觀(guān):天然氣燃燒放出大量的熱
C.微粒觀(guān):一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.守恒觀(guān):電解水反應(yīng)前后,元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體(MgO)外,還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢?亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。
(教師指導(dǎo))上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2,生成的氣體為NH3 ;反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有任何元素化合價(jià)的改變。
(問(wèn)題解決)此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和 58 元素,判斷的依據(jù)是 59 ;若該物質(zhì)僅由兩種元素組成,其化學(xué)式為 60 ,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 61 。
(相關(guān)結(jié)論)空氣中氮?dú)猓∟2)和氧氣(O2)的體積比約為 62 ,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個(gè)結(jié)論是 63
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A. 水蒸氣、氧化鎂、空氣
B. 氮?dú)狻⒀鯕、牛?/p>
C. 水銀、冰水、果汁
D. 金剛石、高錳酸鉀、礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B.測(cè)定空氣中O2含量
C.驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D.探究MnO2能否加快H2O2的分解
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