【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.測溶液pH
B.過濾
C.稀釋濃硫酸
D. 檢查氣密性

【答案】D
【解析】解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤． B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的過濾操作的注意事項(xiàng)和檢查裝置的氣密性，需要了解過濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損；裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是（ ）

A. 過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾

B. 過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過濾

C. 過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)

D. 過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng)，過濾

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【題目】如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖（ ）
注：圖中一種小球代表一種元素的原子， 分別代表C、N、O三種原子．
A.這個(gè)反應(yīng)的示意圖反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO═N2+2CO2
B.圖中表示化合物的是
C.由微觀示意圖可知反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，說明原子不可分
D.反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個(gè)數(shù)比為2：2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到電子就變成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)都是初中階段學(xué)過的，其中E、F、H均為黑色粉末，B為紫紅色固體，D為藍(lán)色沉淀，他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．（部分生成物已省去）
（1）A的化學(xué)式： ， D的化學(xué)式： ， 物質(zhì)D屬于凈物中的： ．
（2）寫出C→D的化學(xué)方程式：；
（3）寫出H→C的反應(yīng)現(xiàn)象：；
（4）反應(yīng)①②③④中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是：
（5）在實(shí)現(xiàn)E+稀硫酸→A的轉(zhuǎn)化中所得到的溶質(zhì)的名稱是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(NH4)2Fe (SO4)2·6H2O俗稱摩爾鹽，工業(yè)用途廣泛。該化合物中 N、Fe、S 三種元素的化 合價(jià)分別是( )

A. -3、+3、+4 B. -3、+2、+6

C. +3、+3、+6 D. -3、+2、+4

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【題目】釔元素（Y）是一種稀土元素。磷釔礦是稀土礦的主要礦物之一，其主要成分磷酸釔（YPO4）中磷元素為+5價(jià)，則釔元素的化合價(jià)為 （ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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【題目】下列物質(zhì)中由原子構(gòu)成的是 ( )

A. 汞 B. 水 C. 氯化鈉 D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PM2.5是霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是( )

A. 空中噴霧 B. 植樹造林 C. 綠色出行 D. 揚(yáng)塵施工

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