【題目】經(jīng)分析某物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成,該物質(zhì)( )

A. 一定是氧化物 B. 一定是純凈物 C. 一定是混合物 D. 無法判斷

【答案】D

【解析】A、該物質(zhì)不一定是氧化物,例如由石墨和氧氣組成的混合物中含有碳、氧兩種元素,該選項(xiàng)說法錯誤;

B、該物質(zhì)不一定是純凈物,例如由一氧化碳和二氧化碳組成的混合物中含有碳、氧兩種元素,該選項(xiàng)說法錯誤;

C、該物質(zhì)不一定是混合物,例如二氧化碳屬于純凈物,其中含有碳、氧兩種元素,該選項(xiàng)說法錯誤;

D、只知道某物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成,無法確定該物質(zhì)的種類,該選項(xiàng)說法正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不法商家為了讓海帶碧綠,用化工色素“堿性品綠”進(jìn)行泡制,還加入了“連二亞硫酸鈉Na2S2O4起固色作用,若長期食用會對肝臟造成損害。Na2S2O4中硫元素的化合價是

A.+3 B.-2 C.+4 D.+6

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【題目】由鋅、鐵、鎂、鋁四種金屬中的兩種組成的混合物10 g,與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生1.0 g氫氣,則混合物中一定含有的金屬是

A. B. C. D.

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【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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【題目】元素化合物知識是初中化學(xué)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,請解答下列問題

(1)根據(jù)如圖信息,寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________ 。

(2)某同學(xué)將鐵片放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出,同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的 “異,F(xiàn)象”,下列猜想不合理的是______(填字母)。

A.產(chǎn)生的氣體可能是H2 B.產(chǎn)生的氣體可能是CO2

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于7

(3)某氯化鈉溶液中含有較多CaCl2,按下圖方案提純得到氯化鈉晶體。

① 試劑A的化學(xué)式為_____________。

② 加入足量稀鹽酸的目的是_______________________。

③ 操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是____________、_________________

④ 操作Ⅰ、Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在操作Ⅱ中的作用是__________________。

(4)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制備氫氧化鈉,產(chǎn)物除氫氧化鈉外,還有氯氣和氫氣.若要制取200 t氫氧化鈉,理論上需要氯化鈉的質(zhì)量是多少?_________________

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【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣的成分保持相對穩(wěn)定 B. 空氣中N2、O2的體積比約為5:1

C. 空氣由空氣分子構(gòu)成 D. 空氣中的N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室廢棄液中含一定量的AgNO3。興趣小組同學(xué)回收金屬銀的流程如下:

請認(rèn)真分析以上流程,回答下列問題

(1)選擇a。甲同學(xué)認(rèn)為用鐵,乙同學(xué)認(rèn)為用銅,你認(rèn)為________(選填“甲”或“乙”),則加入a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。金屬混合物B所含的物質(zhì)有__________(填化學(xué)式)。

(2)加入過量a的目的是___________________。

(3)金屬混合物BH2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

(4)要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,下列選用的試劑能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>______(填序號)。

Fe、Cu、Ag、稀H2SO4 ②CuSO4溶液、Fe、Ag

FeSO4溶液、CuAgFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下

列做法不符合這一主題的是

A. 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B. 工廠大量使用地下水以減少自來水的使用

C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體,正放在實(shí)驗(yàn)臺上,請你推測

該氣體的物理性質(zhì) 、 (填序號)

A難溶于水 B易溶于水

C密度比空氣大 D密度比空氣小

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