1.小明在剝開(kāi)電池時(shí),發(fā)現(xiàn)有一些黑色物質(zhì)且聞到氨味,于是他和同學(xué)們一起探究黑色物質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】黑色物質(zhì)中是否含有氨鹽?除此之外,還有什么?
【查閱資料】干電池中含有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)一】探究黑色物質(zhì)中是否含有銨鹽.
小清取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,聞到氨味,再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè),試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
【實(shí)驗(yàn)二】探究黑色物質(zhì)中是否含有鐵.
小麗用一種簡(jiǎn)便的方法就證明了黑色物質(zhì)中不含鐵粉.她采用的方法是用磁鐵吸引.
【實(shí)驗(yàn)三】探究黑色物質(zhì)中是否含有二氧化錳.
小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過(guò)濾,取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
將適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)氧化氫溶液,觀察到有氣泡生成,立即向試管中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃(填操作方法),證明氣體是氧氣.
上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳.
【交流討論】有的同學(xué)對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑.
小紅通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),黑色的氧化銅等很多物質(zhì)都可以對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用.因此,若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,還必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).
【結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以得出黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳.

分析 實(shí)驗(yàn)Ⅰ.根據(jù)銨鹽與堿混合會(huì)放出氨氣進(jìn)行解答;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.根據(jù)鐵能被磁鐵吸引進(jìn)行解答;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.根據(jù)二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答;
【交流討論】(1)根據(jù)二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變進(jìn)行解答.

解答 解:實(shí)驗(yàn)Ⅰ.銨鹽與堿混合會(huì)放出氨氣,所以取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤(rùn)的石蕊試紙檢測(cè),試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽;故填:熟石灰;藍(lán);
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.鐵能被磁鐵吸引,所以用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉.他采用的方法是用磁鐵吸引;故填:用磁鐵吸引;
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:向試管中伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【交流討論】(1)二氧化錳能加快過(guò)氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì).
【結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合會(huì)生成氧氣,可以得出黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳.
故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);二氧化錳.

點(diǎn)評(píng) 本題是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)題,難度較大.試題涉及到了試驗(yàn)設(shè)計(jì)、常見(jiàn)離子組的鑒別.學(xué)生對(duì)方程式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.面疙瘩、手搟面、餛飩等常作為主食被端上人們的餐桌,其主要原料是面粉,此類(lèi)食品的美味程度除了與烹任手藝有關(guān)外,另一重要因素就是面粉的新鮮程度,因?yàn)槊娣劬么婧,在空氣中的氧氣、水分、微生物等作用下、?huì)生成有機(jī)酸而產(chǎn)生酸敗的現(xiàn)象.要判斷面粉是否新鮮,用很常用的化學(xué)試劑就可以作出結(jié)論,下面就是小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
步驟一:取甲、乙兩只均盛有40mL自來(lái)水的錐形瓶,分別加入5g新鮮的面粉和5g待測(cè)的面粉,攪拌直至面粉液中不存在任何面團(tuán).
步驟二:在配好的面粉液中,分別加入3滴無(wú)色酚酞試液,此時(shí),觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質(zhì)不變色.
步驟三:如圖所示,用滴管向錐形瓶?jī)?nèi)逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,邊滴邊振蕩,直到錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)顯淺紅色;并且在1~2分鐘內(nèi)不再褪色為止.分別記下消耗掉的氫氧化鈉溶液數(shù)量(滴數(shù))N、N
(1)關(guān)于配好的面粉液,小張認(rèn)為:該面粉液就是溶液,因?yàn)榇藭r(shí)面粉液中已不含任何面團(tuán).你認(rèn)為小張的觀點(diǎn)是不正確的.(選填“正確”或“不正確”)
(2)小張是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)N、N來(lái)判斷面粉是否新鮮,若N<N,則面粉已不新鮮了.
(3)你認(rèn)為小張的實(shí)驗(yàn)中存在的不足是:①應(yīng)在錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)剛好顯紅色時(shí),記錄完滴數(shù);②應(yīng)在密封狀態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī).因此,開(kāi)發(fā)利用新能源顯得格外重要.據(jù)報(bào)道,太陽(yáng)能光伏發(fā)電在當(dāng)代得到了大規(guī)模的應(yīng)用和發(fā)展.太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅,如圖是某多晶硅生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖:

發(fā)生的反應(yīng)原理為:
①粗硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,
②Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;\;250-100℃\;\;\;}}{Cu粉或Ag粉}$SiHCl3+H2↑  SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1100-1200℃\;}}{\;}$Si+3HCl
(1)在以下研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是D填序號(hào))
A、研制新型航空材料            B、合成藥物
C、將廢舊塑料變?yōu)槠?chē)燃料       D、研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
(2)發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)主要優(yōu)點(diǎn)是(填一點(diǎn)即可)取之不盡.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;基本反應(yīng)類(lèi)型:置換反應(yīng).
(4)整個(gè)制備硅過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧.在H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2,可能引起的后果是氫氣和氧氣反應(yīng)引發(fā)爆炸.
(5)為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,上述流程中某化合物需要循環(huán)使用,該物質(zhì)的化學(xué)式是HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.菠菜的無(wú)土栽培營(yíng)業(yè)液中含有NH4H2PO4
(1)NH4H2PO4屬于復(fù)合肥;(填“氮肥”“磷肥”““鉀肥”或“復(fù)合肥”)
(1)NH4H2PO4中N、H、P、O四種元素的質(zhì)量比為14:6:31:64.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)室裝置圖,按要求回電有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a試管,b長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是E
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室,用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示是Ca(OH)2的部分化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無(wú)色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無(wú)明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl,可能含有的溶質(zhì)是CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.取25.0gCuSO4•5H2O晶體,加熱使之均勻慢慢升溫至1000℃,并恒溫一小時(shí),將帶火星的木條插入產(chǎn)生的氣體中,木條可以復(fù)燃,試通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題.(已知:在1000℃,4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑)
(1)在某中間溫度時(shí),固體產(chǎn)物的質(zhì)量是否為10g?如有可能,試計(jì)算其組成,如不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)你認(rèn)為最終固體產(chǎn)物為Cu2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.把CO2和HCl的混合氣體通入堿溶液[NaOH、Ca(OH)2等]
先發(fā)生的反應(yīng)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
后反生的反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.許多物質(zhì)都有俗稱(chēng).以下物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符的是( 。
A.干冰CO2B.生石灰CaOC.熟石灰Ca(OH)2D.純堿NaOH

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