科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列推理正確的是
A.酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳也能使紫色石蕊變紅,所以二氧化碳是酸
B.某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有氧元素
C.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,說明該溶液中可能存在SO42-
D.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)的質(zhì)量減少,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:
(1) ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時(shí),向70gA物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”或“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(3)用一定的方法,將某溫度下C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是 。
a.溶劑的質(zhì)量可能不變
b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變
d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
市場上銷售的食鹽有"加碘鹽"、"加鈣鹽"、"加鋅鹽",這里的碘、鈣、鋅是指
A.原子 B.離子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是________,保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ,氯化亞鐵溶液中的陽離子是 (均用化學(xué)符號(hào)表示)。
(2)如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;氯原子的核外電子數(shù)是______ 。原子序數(shù)為17和13的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 。
(3)在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖,甲物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為 ,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(4)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表.A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.請(qǐng)回答以下問題:若一定質(zhì)量的A和4.8g的B恰好完全反應(yīng),可生成4.4gC和2.7gD,則A的化學(xué)式是______。
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為了鑒別該白色粉末,做如下實(shí)驗(yàn)。(1)將白色粉末溶于水得無色溶液;(2)在該溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成;(3)過濾后,在沉淀物里加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解并放出無色氣體。根據(jù)現(xiàn)象判斷:該白色粉末的成分說法錯(cuò)誤的是
A.肯定不含CaCO3 B.肯定含有Na2CO3
C.可能有CaCl2 D.肯定不含Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出儀器a名稱:
(2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,,應(yīng)選用的裝置組合___________(填字母符號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 。若用G裝置收集二氧化碳,則應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進(jìn)氣。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置選擇C優(yōu)點(diǎn)是___________________打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與多孔隔板上的鋅粒接觸,但此時(shí)已無稀硫酸可加,在不影響氫氣總量的前提下,下列溶液中,可以從長頸漏斗中添加的是 。
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問題。
(1)寫出圖中的儀器:① ②
發(fā)生裝置應(yīng)選 (填寫裝置的字母代號(hào))的原因是
(2)實(shí)驗(yàn)室常用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。
(3)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填a或b)。
(4)若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。
(5)D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式 。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化學(xué)式為: 。
②制取并收集NH3,從上圖中選擇 和 。
(7)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置還可以制的氣體是
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