Question

圖A、B、C是初中化學(xué)中的三個實驗裝置，請按要求填空．
（1）A實驗說明氧氣的體積約占空氣總體積的

 

；該實驗成功的關(guān)鍵是

 

（選填序號）．
①裝置氣密性好 ②要選用教室內(nèi)的空氣 ③紅磷過量或足量 ④冷卻后再打開止水夾
（2）B實驗中的錯誤是

 

．
（3）C實驗中使用燒杯3的目的是

 

．

Answer 1

考點：空氣組成的測定,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：（1）氧氣約占空氣總體積的五分之一；
凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；
（2）濃硫酸溶于水放出大量的熱；
（3）微觀粒子是不斷運動的；
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色．

解答：解：（1）A實驗中，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣的體積約占空氣總體積的五分之一；
該實驗成功的關(guān)鍵是：
①裝置氣密性好，如果裝置漏氣，會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一；
 ③紅磷過量或足量能夠保證把集氣瓶中的氧氣耗盡；
 ④冷卻后再打開止水夾，能夠保證進入集氣瓶中的水達到集氣瓶容積的五分之一．
故填：①③④．
（2）B實驗中的錯誤是把水注入濃硫酸中，如果把水注入濃硫酸中時，濃硫酸溶于水放出的熱量能使水沸騰，造成濃硫酸外濺，容易發(fā)生安全事故；
稀釋濃硫酸時，應(yīng)該把濃硫酸緩緩注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌．
故填：把水注入濃硫酸中．
（3）C實驗中使用燒杯3的目的是作對比，證明能使酚酞試液變紅色的物質(zhì)不是空氣中的物質(zhì)．
故填：作對比．

點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．