A. | 碳酸鈉溶液 | B. | 碳酸鈣 | C. | 石灰水 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
分析 A、碳酸鈉易溶于水,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
B、碳酸鈣不溶于水,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
C、石灰水中的氫氧化鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;
D、氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水.
解答 解:A、碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,在不加指示劑的情況下,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí),說(shuō)明恰好除去了稀鹽酸,但是帶入新的雜質(zhì)氯化鈉,該選項(xiàng)不正確;
B、碳酸鈣不溶于水,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,在不加指示劑的情況下,利用碳酸鈣可以除去稀鹽酸,并且能使溶液顯中性,該選項(xiàng)正確;
C、石灰水中的氫氧化鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,在不加指示劑的情況下,無(wú)法判斷說(shuō)法恰好完全反應(yīng),該選項(xiàng)不正確;
D、氫氧化鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,在除去稀鹽酸的同時(shí),帶入新的雜質(zhì)氯化鈉,該選項(xiàng)不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y>X>Z | B. | Z>X>Y | C. | X>Z>Y | D. | X>Y>Z |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
序號(hào) | 加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) |
第1次 | 10 | 4.0 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | 安全常識(shí) | ||
A | 氧氣助燃性--作燃料 稀有氣體穩(wěn)定--作保護(hù)氣 | B | 溶洞探險(xiǎn)--須做燈火實(shí)驗(yàn) 排水法收集的氫氣--無(wú)需驗(yàn)純 |
元素與人健康 | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | ||
C | 缺鐵--易引起貧血 缺碘--易引起甲狀腺疾病 | D | 炒菜時(shí)油著火--可用鍋蓋蓋滅 冬季供暖--多采用煤炭,減少天然氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檸檬汁 | B. | 雪碧 | C. | 食鹽水 | D. | 肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | |
A | HCl | Ca(OH)2 |
B | CO2 | NaOH |
C | CO | Ba(OH)2 |
D | SO2 | KOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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