9．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律B．生成物的分子個(gè)數(shù)比為 1：1
C．反應(yīng)前后原子種類不變D．甲分子中含有氧分子

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題，根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化等．

解答 解：依據(jù)圖中微粒的結(jié)構(gòu)情況可知該反應(yīng)是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)猓瑒t其化學(xué)方程式為：4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．
A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，是化學(xué)反應(yīng)，所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故A錯(cuò)誤；
B、由方程式可知，生成物的分子個(gè)數(shù)比為 4：1，故B錯(cuò)誤；
C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類不變，故C正確；
D、分子是由原子構(gòu)成的，甲分子中含有2個(gè)氧原子，不含有氧分子，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)學(xué)生對(duì)微觀示意圖信息的考查，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分開成為原子，而后原子再重新組合成新的分子，且變化前后原子種類、數(shù)目不變，原子為化學(xué)變化中的最小微粒等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖為銅片A的系列變化，下列推斷不正確的是（　�。�
A．銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO
B．方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C．方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色
D．若方法1、方法2均完全反應(yīng)，則銅片A、B、C的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對(duì)尿素[CO（NH2）2]的有關(guān)說法中，正確的是（　　）
A．尿素屬于銨態(tài)氮肥
B．尿素由碳、氧、氮、氫四個(gè)元素組成
C．尿素中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為1：4
D．尿素中含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：$\frac{14×2}{60}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．粒子甲是金屬陽離子，粒子乙是原子
B．粒子甲結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，粒子乙易得電子
C．甲、乙兩種元素屬于同一周期
D．甲、乙兩種微粒的化學(xué)性質(zhì)均比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物品的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
不銹鋼餐具		B．
純棉毛巾		C．
玻璃杯		D．
塑料筐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．人類社會(huì)發(fā)展離不開金屬材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）生活中使用的金屬材料大多是合金，而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如，鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．下列屬于合金的是ac（填字母序號(hào)）．
a．黃銅  b．鋁  c．生鐵
（2）鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界主要以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在，為了防止鐵欄桿生銹可采取的措施是刷漆．
（3）某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)操作  
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 金屬表面產(chǎn)生氣泡 金屬表面無明顯現(xiàn)象
由實(shí)驗(yàn)可知，兩種金屬的活動(dòng)性順序是A＞B（填“＞”或“＜”），若金屬A為鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主要方向，其核心就是利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．據(jù)此，你認(rèn)為最理想的燃料是（　�。�
A．煤B．天然氣C．石油D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、化學(xué)方程式、基本類型完全正確的一組是（　�。�
物質(zhì)的用途化學(xué)方程式基本類型
A、用石灰石制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑分解反應(yīng)
B、用鹽酸除鐵銹Fe+2HCl=Fe Cl2+H2↑置換反應(yīng)
C、用紅磷作發(fā)令槍子彈P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$PO2化合反應(yīng)
D、一氧化碳用于煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2復(fù)分解反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在青海的茶卡鹽湖，沿湖居民“夏天曬鹽、冬天撈堿”，“鹽”指的是食鹽，“堿”指的是純堿．以下是碳酸鈉、氯化鈉在不同溫度下的溶解度
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃80℃100℃
S（Na2CO3）/g7.012.221.839.748.847.346.445.144.7
S（NaCl）/g35.735.836.036.336.637.037.338.439.8
（1）“冬天撈堿”的原理是溫度低于40℃時(shí)，隨著溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小．
（2）鹽湖中獲取的純堿（天然堿）中一般含有一定量的氯化鈉，現(xiàn)有標(biāo)注為“純度80%”的天然堿，要提純碳酸鈉，操作步驟如下：
①在50g40℃的熱水中加入一定質(zhì)量的天然堿，配成40℃時(shí)碳酸鈉的飽和溶液；（不考慮不同溶質(zhì)之間的相互影響）
②降溫至10℃，析出一定質(zhì)量的碳酸鈉晶體，過濾，用少量水洗滌晶體；
③將碳酸鈉晶體烘干后，獲得18.3g碳酸鈉粉末．（不考慮洗滌過程中碳酸鈉的損耗）
（3）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)要測(cè)定天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)注符合，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取5g天然堿放入錐形瓶?jī)?nèi)，再向其中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為53.5g，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算出天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留到0.1%）
計(jì)算過程：
②思考：實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于標(biāo)注的原因可能是有部分二氧化碳溶于水或沒有逸出錐形瓶．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中所需的50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要用市售的37%的濃鹽酸進(jìn)行配制．請(qǐng)計(jì)算出配制時(shí)需要濃鹽酸13.5g、水36.5g．（結(jié)果保留至0.1）

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