【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是(
A.聞氣味
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色
D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

【答案】D
【解析】解:A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有氣味的氣體,用聞氣味的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣、二氧化碳不能,但無法鑒別空氣、二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體,用觀察顏色的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、插入燃著的木條,若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著重要作用,下列說法不正確的是(
A.用鋁合金制飛機(jī)外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕
B.無土栽培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是一種復(fù)合肥
C.發(fā)射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物
D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法符合“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”這一理念的是(
A.盡情使用自來水
B.分類回收生活垃圾
C.廢舊電池掩埋入土壤
D.生活污水直接排入內(nèi)河

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)作物缺鉀時(shí),抗病蟲害和抗倒伏能力降低,此時(shí)應(yīng)該施用的化肥是(
A.KCl
B.CO(NH22
C.NH4Cl
D.Ca3(PO42

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(
A.氧氣用于煉鋼
B.干冰用于人工降雨
C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑
D.酒精用作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
A.鋁具有導(dǎo)電性
B.氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)
C.氮?dú)怆y溶于水
D.常溫下氧氣是無色無味氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式書寫不正確的是(
A.氯化鈉 NaCl
B.氧化鋁 Al2O3
C.硝酸銅 CuNO3
D.硫酸鎂 MgSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

玉米粥

橙汁

漂白液

肥皂水

pH

6.8

3.5

12

10


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是(
A.蠟炬成灰
B.花香四溢
C.大雨傾盆
D.木已成舟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案