【題目】一包干燥的紅色粉末,由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。下面是同學(xué)們的探究過(guò)程,請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

【提出問(wèn)題】

猜想①:只有Cu 猜想②:只有Fe2O3

猜想③:只有Fe(OH)3 猜想④:是Fe(OH)3和Fe2O3的混合物

猜想⑤:是Cu、Fe2O3的混合物 猜想⑥是____的混合物

【查閱資料】

(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O

(2)Cu溶解在Fecl3溶液中,得到FeCl2和CuCl2

[實(shí)驗(yàn)探究]

(3)甲同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫表中空白處。

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取用少量紅色固體,放于試管中加熱

固體沒(méi)有明顯變化,試管口附近內(nèi)壁沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小液滴

紅色固體不含________

②取少量紅色粉末于試管中,滴加足量的稀鹽酸

發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色

猜想_____可能成立,所可能涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是___

(4)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,證明紅色粉末中含有Fe2O3硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______反應(yīng)完全后測(cè)得石灰水質(zhì)量增加6.6g(假定CO足夠多,石灰水足量,產(chǎn)生氣體全部被吸收)則請(qǐng)計(jì)算出該紅色粉末中各成分的質(zhì)量____

【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)指出:從環(huán)保角度,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置有嚴(yán)重不足之處。請(qǐng)?zhí)岢瞿愕木唧w改進(jìn)措施及原因:________________

【答案】 Cu,F(xiàn)e(OH)3 Fe(OH)3 ②或⑤ Fe2O3+6HCL=2FeCL3+3H2O Cu+2FeCL3=2FeCL2+CuCL2 Fe2O3+3CO3CO2+2Fe Cu 2g Fe2O3 8g 應(yīng)該將通過(guò)澄清石灰水的氣體導(dǎo)到酒精燈火焰上燃燒掉或收集起來(lái),以避免未反應(yīng)的CO污染空氣。

【解析】【提出問(wèn)題】由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成,故猜想⑥是Cu,F(xiàn)e(OH)3的混合物!静殚嗁Y料】[實(shí)驗(yàn)探究](3)①取用少量紅色固體,放于試管中加熱,固體沒(méi)有明顯變化,試管口附近內(nèi)壁沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小液滴,2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O,說(shuō)明紅色固體不含F(xiàn)e(OH)3。②取少量紅色粉末于試管中,滴加足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色,說(shuō)明紅色粉末中不能只有Cu,①中已經(jīng)說(shuō)明不含F(xiàn)e(OH)3,而Fe2O3+6HCL=2FeCL3+3H2O,Cu+2FeCL3=2FeCL2+CuCL2 ,故猜想②或⑤可能成立,所可能涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+6HCL=2FeCL3+3H2O ,Cu+2FeCL3=2FeCL2+CuCL2 (4)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,石灰水能吸收二氧化碳,石灰水增加的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,設(shè)該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量為x。

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

160 3×44

x 6.6g

=,解得x=8g ,粉末中Cu的質(zhì)量為:10.0g-8g=2g

【反思評(píng)價(jià)】應(yīng)該將通過(guò)澄清石灰水的氣體導(dǎo)到酒精燈火焰上燃燒掉或收集起來(lái),以避免未反應(yīng)的CO污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是【 】

A. 分別向5 g鎂粉和鋁粉中滴加稀硫酸

B. 分別向相同質(zhì)量和濃度的氯化銅和硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

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【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 濾渣a的成分一定是碳酸鈣和硫酸鋇

B. 濾液中溶質(zhì)有氫氧化鈉和氯化鋇

C. 白色沉淀b的成分是碳酸鋇和氫氧化鎂

D. 樣品中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇,可能含有氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,A-I是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、C是兩種常見(jiàn)液體且組成元素相同,B、F是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,E是含鈉元素的化合物,部分反應(yīng)物和生成物已略,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

(1)物質(zhì)F的化學(xué)式為_______;

(2)寫出E物質(zhì)在生活中的一種用途_______

(3)寫出反應(yīng)E+G→H+I的化學(xué)方程式_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

① 儀器a 的名稱是______。

② 將A 裝置和__裝置連接(填編號(hào))可組成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置,寫出反應(yīng)的 化學(xué)方程式是________________ 。

③ 錐形瓶中充滿二氧化碳,分液漏斗中裝有氫氧化鈉溶液,將裝置A B 連接,打開(kāi)活塞滴入氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞后,看到的現(xiàn)象是_____。該現(xiàn)象不足以證明 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),理由是_________。(用化學(xué)方程式表示)

④ 為了實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),用圖一裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),由壓強(qiáng)傳感器采集的數(shù)據(jù)如圖二,其中表示二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的曲線 是__。(填“a”或“b”)

利用壓強(qiáng)傳感器證明CO2NaOH溶液反應(yīng)利用壓強(qiáng)傳感器證明CO2NaOH溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

⑤上述實(shí)驗(yàn)中4.4 克二氧化碳與40 克氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。

I. 二氧化碳物質(zhì)的量為______mol。

II. 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取一定量的過(guò)氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過(guò)程與事實(shí)一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)“濕法煉銅的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。圖1銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)。

(2)工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)。某興趣小組利用圖2裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

①寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____,右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_____

②鐵制品在一定條件下能生銹,疏松的鐵銹不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與_____反應(yīng)生銹,因此鐵制品可以進(jìn)一步銹蝕;厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】普通電池(鋅錳電池)含有多種材料,結(jié)構(gòu)如圖。

請(qǐng)你根據(jù)圖示分析:

①圖中金屬單質(zhì)有________種,化合物中除有機(jī)物外, 無(wú)機(jī)物還含有________________(填寫物質(zhì)種類名稱)。

②寫出氯化銨的化學(xué)式 _______,在農(nóng)業(yè)上它的 用途是 _________。

③碳棒起導(dǎo)電作用,這是利用了碳棒的______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅,則所含鋅原子個(gè)數(shù)約為______(用科學(xué)記數(shù)法表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____________,其中玻璃棒的作用是____________________。

(2)濾渣a的成分是_____________,濾液中除含有Na+和Cl-,還含有的離子是__________(填符號(hào)),白色沉淀b的成分是__________。

(3)若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是__________ 。

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