【題目】尼古丁的化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

A．尼古丁由三種元素組成

B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

C．尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．尼古丁中含有氮分子

【答案】A

【解析】

試題分析：A、尼古丁由C、H、N三種元素組成，正確；B、一個(gè)尼古丁分子中由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、尼古丁中C、H、N的質(zhì)量比=（12*10）：（1*14）：（14*2）=60:7:14，所以尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯(cuò)誤；D、尼古丁是由分子構(gòu)成的，所以尼古丁分子中含有氮原子，錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）A～F分別是氫氣、氧氣、氮?dú)�、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。則C的化學(xué)式為_ 。

（2）C與D分別在B中燃燒均能生成F，在一定條件下， A和D反應(yīng)能生成C和F。請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A為 ，D為 ，F(xiàn)為 。

（3）根據(jù)以上的推斷，請(qǐng)寫出下列兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A與D反應(yīng)： ；

D與B反應(yīng)： _。

請(qǐng)寫出物質(zhì)E的一種用途： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中儀器①名稱為 ；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式 ，制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先 ，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用 （選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈；

（3）某興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如下圖。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放的藥品是 ，若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是 ，與裝置B相比，該裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ；

（4）某小組利用上圖裝置完成O2、 CO或CO2的有關(guān)實(shí)驗(yàn), 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他們從a處通入一種氣體，在b處放入一種固體。C處放入一種溶液。

①若從a處通入O2，觀察到b 處發(fā)出白光，c處的無(wú)色溶液變渾濁，則b處放置的黑色固體為 ，c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

②若b處固體由紅色變?yōu)楹谏曳磻?yīng)后的固體可被磁鐵吸引，c處紫色溶液變紅。則b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，d處酒精燈的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)；向裝有l(wèi)0.0g石灰石樣品的燒杯中，加入47.2g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下表：（石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水）

求：（1）最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 g：

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A．二氧化錳是催化劑

B．過(guò)氧化氫的分解不一定必須用到二氧化錳做催化劑

C．催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

D．催化劑一定能加快物質(zhì)的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）產(chǎn)物C、D中，屬于單質(zhì)的是 。

（2）該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、C的計(jì)量數(shù)（即化學(xué)方程式中的系數(shù)）之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題共9分）堿式碳酸銅又稱銅綠，是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Cu2(OH)2CO3受熱分解后除生成CO2和 H2O外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）若要證明有CO2和H2O生成，應(yīng)選擇下圖的裝置是 （填字母序號(hào)）；理由是 。

（2）探究黑色粉末的成分。

【猜想與假設(shè)】

該黑色粉末可能是①碳粉、②氧化銅、③ ；

小明同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，認(rèn)為上述猜想 一定不正確（填序號(hào)）；其理由是 ；

【查閱資料】

a．碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末；

b．氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液；

c．碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

請(qǐng)你幫小組同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想②正確

（3）銅綠[Cu2 (OH)2CO3]受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）高氯酸（HClO4）和亞氯酸鈉（NaClO2）在工業(yè)上有廣泛的用途，其制備工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）HClO4中Cl元素的化合價(jià)是 。

（2）反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O，其中屬于氧化物的是

（3）反應(yīng)器II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O，則X的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。下列說(shuō)法中不正確的是

A.溶液A中一定存在Zn(NO3)2 B.溶液A中可能存在Cu(NO3)2

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明加入的鋅粉是過(guò)量的 D.試驗(yàn)中所涉及的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)

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