實驗室有如圖所示的實驗裝置:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_____。

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是____(填裝置的字母代號,下同),收集裝置是_____。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______。

(3)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合。②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱。③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是__(填序號),該制備方法的反應的化學方程式是_____。該反應的基本反應類型是____。

(4)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是______。

酒精燈 B E 將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,說明已經(jīng)集滿二氧化碳 ① 2H2O2 2H2O + O2↑ 分解反應 未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集(或集氣瓶中未裝滿水,或未在水底下蓋玻璃片) 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、二氧化碳的溶解性和密度及二氧化碳驗滿的方法解答;(3)雙氧水是過氧化氫的俗稱,通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是

A. 紅磷  B. 干冰

C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

A 【解析】整個大圈表示純凈物,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì),正確;B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,錯誤;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯誤;D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯誤。故選A。

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科目:初中化學 來源:福建省九年級學業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷 題型:實驗題

下圖是“蓋房子”游戲示意圖,規(guī)則是根據(jù) “上下相鄰兩層的物質(zhì)(或其溶液)之間在一定條均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好三種物質(zhì),其中A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的無機物,C、D可用于配制農(nóng)藥波爾多液。

(1)A與氧化鐵反應的化學方程式為_______________________(寫一個)。

(2)B的一種用途是_____________________。

(3)D與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為_______________________。

(4)A、B、C、D物質(zhì)確定后,下列物質(zhì)中可用來替換圖中“鐵”的是_____(填標號)。

①Ag ②Mg ③ NaOH ④ CO2

Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O( 或Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O) 工業(yè)上用于冶煉金屬(或煉鐵、作燃料等合理答案) Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH (或其它合理答案) ②③(多選、錯選、漏選不給分) 【解析】根據(jù) “上下相鄰兩層的物質(zhì)(或其溶液)之間在一定條均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。A、B、...

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下圖為四種物質(zhì)(KNO3、NaNO3、KCl 和NaCl)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. 四種物質(zhì)中NaCl 的溶解度最小

B. 將 100℃的 KCl 溶液降溫至 50℃,一定有固體析出

C. 40℃時,M 點對應的NaNO3 溶液不飽和

D. 0℃時,KNO3 溶液的質(zhì)量分數(shù)為 16%

C 【解析】A、沒有確定溫度無法比較四種物質(zhì)的溶解度,錯誤;B、沒有確定溶液是否飽和,無法確定將100℃的KCl溶液降溫至50℃,是否有固體析出,錯誤;C、40℃時,M點在NaNO3溶解度曲線的下方,對應的溶液不飽和,正確;D、沒有確定溶液是否飽和無法確定0℃時,KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)是否為16%,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市鹽田區(qū)2018屆九年級中考第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,污染藥品,圖中瓶塞正放桌面上,操作錯誤;B、取用固體藥品時,先把試管橫放,再用鑷子把藥品送入試管底部,再慢慢豎起試管,圖示操作會砸破試管,圖示操作錯誤;C、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖示操作正確;D、給試管中的液體加熱時...

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科目:初中化學 來源:云南省開遠市2018屆九年級學業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:填空題

以下符號所表示的微粒:①N ②NO ③CO2 ④ ⑤N2 ⑥Ne ⑦Na ⑧H2O⑨

(1)屬于同種元素的微粒是__________。 (2)能表示一個原子的是_____。

(3)能表示一個分子的是____________。 (4)能表示一個離子的是______。

(5)能表示一種物質(zhì)的是________________。

(6)既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示這種物質(zhì)的是_____。

⑦⑩ ①⑥⑦ ②③⑤⑥⑧ ④⑨⑩ ②③⑤⑥⑦⑧ ⑥⑦ 【解析】(1)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子;(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式能表示一個分子;(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷...

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科目:初中化學 來源:云南省開遠市2018屆九年級學業(yè)水平復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型:單選題

下列做法不符合環(huán)保理念的是

A. 提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

B. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

C. 垃圾是一種資源,應該分類回收

D. 將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

D 【解析】試題分析:D中高爐煉鐵的廢氣中可能含有一氧化碳等有害氣體和粉塵,這些物質(zhì)直接排放到空氣中會污染空氣。故選D。

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科目:初中化學 來源:山東省濰坊市安丘市2018年初三一;瘜W試卷 題型:選擇填充題

溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(l)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是______________(填序號)。

A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可樂

(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖甲所 示,請回答:

①a2℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為____________ 。

②在20℃時,將25g甲固體加入50g水中,充分攪拌后,仍有9.2g甲固體未溶解,則20℃時甲的溶解度為_________;a3℃時,將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降到a1℃時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是甲___ 乙(填“>”“<”或“=”)。

③如圖 乙向試管中滴入2 mL水后,若X中有固體析出,則X為________(選填“甲、乙、丙”)。

④ 現(xiàn)有a3℃時乙的飽和溶液,如果將該飽和溶液降溫至a2℃,下列各量不變的是_________。

A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量

D.乙的質(zhì)量分數(shù) E. a2℃時乙的溶解度

D 甲=丙>乙 31.6g > 丙 AE 【解析】(1)A、酸奶加入水中形成的是乳濁液,錯誤; B、玉米糊加入水中形成的是懸濁液,錯誤; C、冰水加入水中后是純凈物,不是溶液,錯誤; D、可樂是碳酸溶液,正確。故選D。 (2)①由溶解度曲線可知,甲乙丙三種物質(zhì)在a2℃時,溶解度大小關(guān)系為甲=丙>乙;②在20℃時,將25g甲固體加入50g水中,充分攪拌后,仍有9.2g甲...

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科目:初中化學 來源:湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學試卷 題型:實驗題

某同學欲配置40g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液,全部操作過程如下圖所示,看圖回答下列問題:

(1) 實驗中使用玻璃棒的目的是_______________。

(2)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比小于9%,你認為可能的原因有(寫一條):______ 。

加速溶解 將氯化鈉倒入燒杯時有氯化鈉灑出;量液時仰視讀數(shù);(合理均可) 【解析】本題考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制。 (1)溶解操作中用玻璃棒進行攪拌,可以加快食鹽的溶解,直到固體物質(zhì)全部溶解; (2)如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于9%,要從食鹽的量少和水的量多分析:造成食鹽量不足的原因有:藥品和砝碼位置顛倒、將食鹽移入燒杯時未全部倒入、溶解時攪拌不徹底還有食鹽未溶解;造...

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