7.請從“氧氣、氮氣、氦氣、二氧化硫”中選擇適當?shù)奈镔|填空:
①可用于醫(yī)療急救的是氧氣 
②能對空氣造成污染的氣體是二氧化硫
③可以用來制作飛艇的氣體是氦氣
④充入食品包裝袋中防腐的氣體是氮氣.

分析 物質的性質決定物質的用途,根據(jù)氣體的性質和用途進行解答即可.

解答 解:①氧氣能供給呼吸,可用于醫(yī)療急救;
②二氧化硫有毒,能對空氣造成污染;
③氦氣密度小,化學性質穩(wěn)定,可以用來制作飛艇的氣體; 
④氮氣的化學性質不活潑,所以可充入食品包裝袋中防腐的氣體;
故答案為:①氧氣;②二氧化硫;③氦氣;④氮氣.

點評 本題考查了幾種氣體的重要用途,從而告訴我們一定要保護好我們的空氣,防止空氣受到污染.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.不同類別的物質間存在著一定的關系,碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖1所示(“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質).則
(1)甲物質是稀鹽酸.
(2)要鑒別乙和丙,可選用的試劑是稀鹽酸等(寫一種).

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18.前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的一組的是( 。
A.鐵絲燃燒、鐵絲能燃燒
B.鐵絲能拉長、鐵易生銹
C.硫磺是淺藍色固體、硫磺在空氣中燃燒
D.蠟燭受熱融化、蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是(  )
A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.酸堿鹽之間的復分解反應一定有鹽生成,則有鹽生成的反應一定是復分解反應
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率

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2.下列化學反應中屬于分解反應的是( 。
A.鎂+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂
B.甲烷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 水+二氧化碳
C.氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$  銅+水
D.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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12.下列有關分子和原子的說法中,正確的是( 。
A.原子是保持物質化學性質的最小粒子
B.保持水化學性質的粒子是氫原子和氧原子
C.分子的質量總是比原子的質量大
D.分子和原子都可以構成物質

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19.下列各選項中,能表示一種元素,又能表示一種單質的是( 。
A.O2B.ClC.2HD.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(如圖Ⅰ所示)進行了大膽改進,設計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器),收到了良好的效果.請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置,回答下列有關問題:

(1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A集氣瓶  B燒杯.
(2)實驗中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是產生大量白煙,
文字表達式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,屬于化合反應.(填基本反應類型)
(3)圖Ⅱ實驗中,待冷卻至室溫后,打開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1 mL刻度處才停止.
(4)對照圖Ⅱ實驗,你認為圖I實驗有何不足之處?燃燒產物逸散,污染空氣;實驗結果不夠準確;裝置氣密性沒有 II好(回答一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關,現(xiàn)有金剛石、氮氣、氧氣、石墨、干冰五種物質,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)可供給人類呼吸的是氧氣;
(2)可用于切割玻璃的是金剛石;
(3)可用于食品防腐的是氮氣;
(4)可作電極材料是石墨;
(5)可用于人工降雨的是干冰.

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