17．在下列粒子中：氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，保持不變的粒子是氫原子和氧原子，生成的新粒子是氫分子和氧分子．

分析 根據(jù)水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中的最小微粒；電解水時，水分子分解，生成氫分子和氧分子進(jìn)行解答．

解答 解：水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，電解水變化過程中的最小粒子是氫原子、氧原子，電解水后生成的新物質(zhì)的粒子是氫分子、氧分子．
故填：水分子；氫原子；氧原子；氫分子；氧分子．

點評 明確分子的定義及化學(xué)變化的實質(zhì)是解答本題關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)物質(zhì)與人類的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)．從氮氣、一氧化碳、乙醇、二氧化碳、甲烷、石墨等六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．
（1）可用于滅火的是CO2．     
（2）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是N2．
（3）可用作干電池電極的是C．      
（4）“西氣東輸”的“氣”是：CH4．
（5）引起煤氣中毒的物質(zhì)是CO．    
（6）梅州特產(chǎn)長樂燒酒的主要成分是C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．氧氣對化學(xué)實驗來說很重要則：
（1）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）寫出其余的兩個制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）通常高錳酸鉀制氧法用的是排水法收集氧氣，那么在實驗的時候我們需要注意一些問題比如在試管口放一團(tuán)棉花否則，容易造成試管的堵塞，在制氧氣的時候，我們把試管向下略微傾斜一些是為了防止冷凝水倒流進(jìn)試管引起試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）；
（2）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是B（填序號）；
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（3）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白色煙霧
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知氧化貢受熱可以分解生成汞和氧氣，如圖是氧化汞分子發(fā)生分解反應(yīng)的微觀過程表示．請你說出分子、原子以及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)之間的關(guān)系．原子可以構(gòu)成分子；分子在化學(xué)變化中可以再分，原子不能再分；化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子破裂，所含各原子重新組合生成新物質(zhì)分子的過程．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示的知識正確的是（　�。�
A．鈉、鉀、銅的金屬活動性：B．硫及其化合物與化合價的關(guān)系：
C．物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系：D．物質(zhì)形成溶液的PH：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該粒子屬于原子
B．該元素在化合物中通常顯-2價
C．該元素的一個離子含有10個電子
D．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2，其反應(yīng)方程式為：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O
反應(yīng)裝置如圖所示（夾持裝置已略去）．制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，探究小組同學(xué)提出下列實驗方案：
（1）甲同學(xué)的方案為：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成沉淀的質(zhì)量．此方案不可行（填“可行”或“不可行”），原因是殘余液中的MnCl2也會與AgNO3反應(yīng)形成沉淀．
（2）乙同學(xué)的方案為：與足量Zn反應(yīng)，測量生成的氣體體積．實驗裝置如圖所示（夾持裝置已略去）．使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中．反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積．氣體體積逐漸減小，直至不變．從中可以推測Zn與HCl反應(yīng)會放出（“吸收”或“放出”）熱量．

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