下列物質(zhì)溶于水時(shí)不會(huì)放出大量的熱的是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、氧化鈣D、氫氧化鈣
考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：物質(zhì)向水中擴(kuò)散的過(guò)程吸收熱量，與水分子結(jié)合形成水和分子的過(guò)程放出熱量，吸收熱量大于放出熱量，整體就吸熱，吸收熱量小于放出熱量，整體就放熱，吸收熱量等于放出熱量，整體就既不吸熱也不放熱．
解答：解：A、濃硫酸溶于水放出熱量，溶液溫度明顯升高；
B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高；
C、氧化鈣放入水中與水反應(yīng)生成熟石灰同時(shí)放出熱量，使溶液溫度升高；
D、氫氧化鈣溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：了解物質(zhì)溶于水的過(guò)程，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（　�。�
A、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類常從礦石中獲取金屬材料．
（1）鐵是冶煉最多的金屬．工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
 2Fe+3CO2?反應(yīng)中的氧化劑是
 
．該反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
 
．常用于滅火的是
 
．
（2）銅是人類利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)后固體的質(zhì)量
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="hrnpbpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“化合”或“游離”）態(tài)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列儀器回答問(wèn)題：（填字母序號(hào)）．

（1）可直接加熱的儀器是
 
；可用作收集或貯存氣體的儀器是
 
；既能用來(lái)配制溶液又能作較大量試劑反應(yīng)的儀器是
 
；此儀器的名稱是
 

（2）制取氧氣的發(fā)生裝置需選用的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、HB、Fe
C、COD、Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、純堿：NaHCO3
B、小蘇打：Na2CO3
C、熟石灰：Ca（OH）2
D、燒堿：KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　　）
A、一氧化碳B、酒精C、空氣D、銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇C、H、O、Ca四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：
（1）一種金屬單質(zhì)
 
；
（2）一種可燃的氧化物
 
：
（3）一種難溶性鹽
 
；
（4）一種微溶于水的堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)作為汽車第一產(chǎn)銷大國(guó)，汽車消費(fèi)水平上去了．我們?cè)谑褂闷嚂r(shí)，要保證尾氣不超標(biāo)．為減少有害氣體的排放，可以在排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”．如圖是將汽車尾氣中有害氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)示意圖回答問(wèn)題：
\
（1）反應(yīng)前的圖示中含有
 
種分子；
（2）上述反應(yīng)
 
置換反應(yīng)（填“屬于”、“不屬于”）
（3）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）從圖中你還能獲取的信息是
 
．

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