氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì)，構(gòu)成了如右圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（圖中的“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（   ）

A．甲物質(zhì)可能為氫氧化鈉溶液      

B．戊物質(zhì)一定是氧化銅

C．丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)    

D．乙物質(zhì)可以使紫色石蕊溶液變紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


家庭廚房中經(jīng)常發(fā)生一些變化，其中屬于物理變化的是（     ）

A．未吃完的飯菜變餿       B．天然氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

C．水沸騰                 D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在工作和生活中，為了防止發(fā)生事故，常采取一些安全措施。下列措施比較安全的是（    ）

A．啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

B．礦工進(jìn)入煤礦的礦井用火把照明

C．用點(diǎn)燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏

D．到溶洞探險(xiǎn)，用火把照明

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

[提示：MgCl2＋2NaOHMg(OH)2↓＋2NaCl；CaCl2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaCl]

根據(jù)以上信息回答：

（1）  在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是________。

（2）  操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱(chēng)是_________；操作中玻璃棒的作用是____________；該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是______（選填字母序號(hào)）。

（3）  在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取           等措施（選填字母序號(hào)）。

A．玻璃棒不斷攪拌

B．來(lái)回移動(dòng)酒精燈加熱

C．來(lái)回移動(dòng)蒸發(fā)皿加熱

（4）  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的Na2CO3溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______              _____________。

（5）  判斷加入的鹽酸“適量”的方法是_______                 _____  ______________________。

（6）  實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是                                    _________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)物質(zhì)的組成．小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類(lèi)（如表所示）。下列對(duì)分類(lèi)結(jié)果判斷正確的是（　�。�

A．甲為酸，乙為單質(zhì)           B．甲為化合物，乙為單質(zhì)

C．甲為氧化物，乙為金屬       D．甲為鹽，乙為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性，共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g。這一定量石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉，是燒堿溶液與物質(zhì)X反應(yīng)得到的，反應(yīng)方程式如下：

    2 NaOH + X = NaClO + NaCl + H2O 則X的化學(xué)式是：

A．   HCl            B．    Cl2         C．    ClO2       D．HClO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


盤(pán)錦——過(guò)去的“鹽堿地，南大荒”，如今的“石油城，魚(yú)米鄉(xiāng)”，稻米、河蟹聞名天下。幾名同學(xué)對(duì)本地的土壤酸堿性進(jìn)行測(cè)定。

取鹽堿地土壤樣品于燒杯中，加入適量的水用玻璃棒攪拌，目的是                。充分溶解后進(jìn)行       操作即可得到土壤溶液。測(cè)定此溶液的酸堿性可以選擇        。      

A   紫色石蕊溶液    B  無(wú)色酚酞溶液     C    PH試紙     

為使土壤的PH更接近于7，一般采取的方法是             （一種方法即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒(méi)有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下，人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng)，生成了易分解的中間產(chǎn)物，中間產(chǎn)物分解時(shí)，又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì)，將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC；B+AC→A+BC，接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是   （     ）

 A、B             B、A              C、BC            D、C

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