下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年4月石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是元素周期表中硒的一格，從圖中不能獲得的信息是（　�。�

A.硒屬于非金屬元素

B.硒元素的原子序數(shù)為34

C.硒原子核內(nèi)有34個(gè)中子

D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中水電解器的a管連接的電源是_____（填“正極”或“負(fù)極”）；

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，這種現(xiàn)象說(shuō)明二氧化硫具有_____的性質(zhì)；

（3）C中用紅磷燃燒測(cè)定空氣中O2含量，紅磷可以換成銅粉嗎？說(shuō)明原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是________。

（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式________；若用C收集氧氣，若看到________現(xiàn)象則說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)；A和H相連可測(cè)量生成氧氣的體積，H中水面上的空氣對(duì)測(cè)量氧氣的體積________（填：“有”或“沒(méi)有”）影響。

（3）實(shí)驗(yàn)室用BD裝置制取二氧化碳，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（4）討論：二氧化碳能否用排水法收集？

（查閱資料）實(shí)驗(yàn)表明1體積水要完全溶解1體積CO2，需7天左右時(shí)間，且溶解的CO2只有1％－4％與水反應(yīng)。

你認(rèn)為二氧化碳能否用排水法收集，請(qǐng)說(shuō)明理由________。

（5）（拓展應(yīng)用）硫化氫氣體［H2S］密度比空氣大、有毒，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取，其反應(yīng)為：FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑。根據(jù)以上事實(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的________，某同學(xué)用圖中的D收集H2S氣體，其理由是________，但其他同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為由于________原因不能用D收集，經(jīng)討論大家認(rèn)為可用F收集，收集時(shí)H2S氣體應(yīng)從F裝置________（填：“左”或“右”）邊導(dǎo)氣管進(jìn)入，并把另一端導(dǎo)氣管與G相連，G裝置中水的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年8月1日，我國(guó)航天科技集團(tuán)6院研制的重型運(yùn)載火箭500噸級(jí)液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)取得成功，這對(duì)我國(guó)空間站建設(shè)、載人登月及深空探測(cè)具有重要意義。其使用的燃料煤油中含有一種叫十二烷［C12H26］的物質(zhì)，下列關(guān)于十二烷說(shuō)法正確的是

A.每個(gè)分子中含有12個(gè)碳元素和26個(gè)氫元素

B.每個(gè)分子中含13氫分子

C.該物質(zhì)是由12個(gè)碳原子與26個(gè)氫原子構(gòu)成

D.其完全燃燒會(huì)生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市安定區(qū)城區(qū)六校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)反應(yīng)前后，_____(填“分子”或“原子”)的種類(lèi)不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市安定區(qū)城區(qū)六校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.酒精燈不慎打翻起火．用濕抹布撲蓋

C.電器因短路起火時(shí)，用水澆滅

D.用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)檔案等火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇南京鼓樓區(qū)南京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A 干冰 B 硬鋁 C 甲烷 D 生石灰 E 石灰石 F 酒精

（1）_____可用作人工降雨。

（2）_____可用作制造飛機(jī)。

（3）_____可用作食品干燥劑。

（4）_____是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇南京秦淮區(qū)南京市2017~2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為（ ）

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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