甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案.

(1)請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善表中的探究方案.

結(jié)論:金屬活動(dòng)性AlFeCu

寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________

將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行的操作是:________

(2)乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后,認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),還能得出活動(dòng)性AlFe(H)Cu的結(jié)論.乙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_______________

________________

(3)丙同學(xué)認(rèn)為要得到活動(dòng)性AlFe(H)Cu的結(jié)論,不必補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可.調(diào)整后的金屬插入順序?yàn)?/FONT>________

答案:略
解析:

(1)①溶液中出現(xiàn)氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,②銅絲,③鋁絲,溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色,用砂紙除去鋁絲表面的氧化鋁;

(2)把銅絲插入鹽酸中;

(3)Cu、Fe、Al

(1)此探究方案步驟①中鐵與鹽酸的反應(yīng)要注意觀察氣泡和溶液顏色的變化,發(fā)生的反應(yīng)為;步驟②為向溶液中插入AlCu,無(wú)明顯現(xiàn)象,可推斷插入的金屬為Cu,因?yàn)?/FONT>Cu不反應(yīng);步驟③是向溶液中插入Al,因?yàn)?/P>

,會(huì)觀察到溶液由淺綠色變?yōu)闊o(wú)色.但鋁的表面有致密的氧化膜,在反應(yīng)前需用砂紙打磨除去,否則影響反應(yīng)進(jìn)行.

(2)分析此實(shí)驗(yàn)步驟:步驟①可看出Fe(H),步驟②可看出FeCu,步驟③可看出AlFe,由此可確定三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/FONT>AlFeCu,但沒(méi)有確定出Cu是否排在(H)前面,應(yīng)補(bǔ)充Cu與稀鹽酸的反應(yīng).(3)此問(wèn)題要結(jié)合甲的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ某自然科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察在30s里從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)
金屬
氫氣泡的多少 ++ ++++ +++ +
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應(yīng)由快到慢的順序是
乙>丙>甲>丁
乙>丙>甲>丁

(2)如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是

Ⅱ甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案.
請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在試管里取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用 溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,有大量氣體生成
②在①所得的溶液中,插入
銅絲
銅絲
,充分作用
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中,插入
鋁絲
鋁絲
,充分作用
金屬鋁表面有一層,黑色物質(zhì)生成
結(jié)論:金屬活動(dòng)性
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來(lái)
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來(lái)
寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和锏三種金屬的活動(dòng)性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。
(1)請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案。
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al> Fe> Cu    
寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。    
將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________________________。    
(2)乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后,認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),還能得出活動(dòng)性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論。乙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____________________________。    
(3)丙同學(xué)認(rèn)為要得到活動(dòng)性Al> Fe> H> Cu的結(jié)論,不必補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,調(diào)整后的金屬插入順序?yàn)開(kāi)_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑,設(shè)計(jì)了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。

⑴請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用

________________

②在①所得溶液中,插入________,充分作用

無(wú)明顯現(xiàn)象

③在②所得溶液中,插入________,充分作用

________________

結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu

將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________________________________。

⑵乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后,認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),還能得出活動(dòng)性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是____________。

⑶丙同學(xué)認(rèn)為要得到活動(dòng)性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,不必補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,調(diào)整后的金屬插入順序?yàn)開(kāi)___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑,設(shè)計(jì)了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。

(1)請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案

實(shí)驗(yàn)步驟

觀察到的現(xiàn)象

①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用

                              

②在①所得溶液中,插入________,充分作用

無(wú)明顯現(xiàn)象

③在②所得溶液中,插入________,充分作用

                              

結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe> Cu

寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。

將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________________________________。

(2)乙同學(xué)看到甲同學(xué)的方案后,認(rèn)為只要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),還能得出活動(dòng)性Al>Fe>H >Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是                                          。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為要得到活動(dòng)性Al>Fe>H >Cu的結(jié)論,不必補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序調(diào)整即可,調(diào)整后的金屬插入順序?yàn)?u>               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年九年級(jí)(下)第三次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

Ⅰ某自然科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢.他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察在30s里從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中.(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)
金屬
氫氣泡的多少++++++++++
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應(yīng)由快到慢的順序是______
(2)如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是______
Ⅱ甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性,他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案.
請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在試管里取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,有大量氣體生成
②在①所得的溶液中,插入______,充分作用無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中,插入______,充分作用金屬鋁表面有一層,黑色物質(zhì)生成
結(jié)論:金屬活動(dòng)性______寫(xiě)出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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