11．日常生活中接觸的下列物質(zhì)，能使紫色石蕊溶液變藍的是（　　）
A．酸奶B．食鹽C．蔗糖水D．肥皂水

分析 紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，結合常見物質(zhì)的酸堿性進行分析判斷．

解答 解：A．酸奶顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項錯誤；
B．食鹽水顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故選項錯誤．
C．蔗糖水顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故選項錯誤．
D．肥皂水顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，故選項正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅、遇堿性溶液變藍是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．對石蠟的物理性質(zhì)及其燃燒產(chǎn)物的探究：用小刀從蠟燭上輕輕切下一小塊石蠟，把它放入水中，發(fā)現(xiàn)石蠟塊的大小不變，且浮于水面，由此可知石蠟具有的物理性質(zhì)是：固體、硬度小、不溶于水、密度比水�。c燃蠟燭，觀察到火焰分為三層，其中外焰溫度最高，用一只干冷的燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，可觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明蠟燭在空氣中燃燒時生成了水和二氧化碳，屬于化學變化，試寫出該變化的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．蠟燭是由石蠟和棉線組成的．

（1）石蠟放入水中，浮在水面上，說明石蠟的密度比水的密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）點燃蠟燭，在其燃燒過程中，屬于物理變化的是蠟燭熔化．
（3）取一火柴棒，拿住一端迅速平放入火焰中約1s后取出，可觀察到兩端變黑，中間無明顯變化．說明火焰的外焰（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）部分溫度最高．
（4）在吹滅蠟燭后的瞬間，能看到蠟燭上方產(chǎn)生一縷白煙，用火柴去點白煙，可觀察到白煙燃燒結論：產(chǎn)生的白煙中可能含有石蠟蒸氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．研究性學習小組的同學們在實驗室中對某種家用制氧機制出的氣體進行研究．
實驗I：驗證氣體的性質(zhì)．
把一小塊燃著的木炭插入到盛有該氣體的集氣瓶中，觀察到木炭燃燒更旺，反應的化學方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
實驗II：測定氣體中氧氣的含量．
同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置，檢查并確定裝置的氣密性良好，然后進行實驗，并重復多次．（實驗過程中由壓強差引起的誤差忽略不計）
[實驗步驟]
①加入藥品，將裝置連接固定．
②打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b，觀察到A中水進入到B中，B中水的體積為200mL．
③用凸透鏡聚光引燃白磷，反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
④待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到集氣瓶中有剩余的氣體的現(xiàn)象，說明收集的氣體不是純凈的氧氣．
⑤記錄B中剩余水的體積．
[數(shù)據(jù)記錄]
實驗次序12345
B中剩余水體積/mL10041384239
[數(shù)據(jù)處理和分析]
（1）在上表數(shù)據(jù)中，第1次數(shù)據(jù)偏差較大，導致產(chǎn)生較大誤差的可能原因是實驗時白磷不足．
（2）其余4組數(shù)據(jù)取平均值來進行計算，該家用制氧機制得的氣體中氧氣的體積分數(shù)約為80%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．硫酸是重要的化工原料，用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等．濃硫酸有吸水性，在實驗室常用作干燥劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．在探究金屬活動性的實驗課上，同學們把打磨光亮的鋁片插入硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)了一個“意外現(xiàn)象”：在鋁片表面看到有紅色固體析出的同時，還看到有少量的氣泡冒出，寫出生成紅色固體的化學方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．
【提出問題】該氣體是什么呢？
【猜想與假設】猜想一：O2    猜想二：H2     猜想三：CO2     猜想四：SO2
同學們經(jīng)過討論，一致認為猜想三不成立，理由是反應物中不含碳元素．
【實驗驗證】
1有同學聞了一下該氣體，發(fā)現(xiàn)無氣味，證明猜想四也不成立，理由是二氧化硫有刺激性氣味．
2將產(chǎn)生的氣體經(jīng)驗純后，用導管導入到點燃的酒精燈火焰上，氣體安靜燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰．
【實驗結論】猜想一不成立，猜想二成立．
【反思與交流】CuSO4溶液可能顯酸性（填“酸”或“堿”或“中”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應，“→”表示在一定條件下丁可以轉化為乙，下表四組選項中，符合圖示要求的是（　�。�
甲乙丙丁
AH2SO4NaOHBaCl2Na2SO4
BK2CO3HClKOHKCl
CCH2OCO2O2
DFeCuCl2ZnHCl
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)所學知識，回答下列有關實驗方案的問題．
（1）除去粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作過程為溶解、過濾和蒸發(fā)，在蒸發(fā)操作中會用到玻璃棒，作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
（2）除去NaCl溶液中的MgCl2，你的方案是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl（用化學方程式表示）．
（3）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，反應停止后過濾，得到濾渣和藍色的濾液，此時濾液中可能存在的溶質(zhì)是硝酸銀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A．稀硫酸  酒精B．石灰水  鐵粉C．空氣  稀鹽酸D．海水  氮氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案