10．如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
在量筒中配制溶液
C．
用滴管轉(zhuǎn)移試劑		D．
氣體驗滿

分析 A、根據(jù)滴瓶用于盛放液體藥品進行解答；
B、根據(jù)量筒是用來量取液體的體積，但不能用來配制溶液進行解答；
C、滴管不能倒立，防止腐蝕膠頭；
D、根據(jù)氣體驗滿的方法進行分析．

解答 解：A、檢查氣密性，先將導管插入水中，再用手握著試管外壁，故A正確；
B、量筒是用來量取液體的體積，但不能用來配制溶液，故B錯誤；
C、滴管不能倒立，以防藥品倒流進入膠頭，腐蝕膠頭．用完的滴管必須洗干凈放回試管架上．故C錯誤；
D、氣體的驗滿應(yīng)在瓶口而不是在瓶中，故D錯誤．
故選A．

點評 化學基本操作是初中化學實驗的基礎(chǔ)，是考查熱點之一，熟記操作過程和注意事項，是解決問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學興趣小組從白石山采集來一些樣品，進行了下列實驗：取四份質(zhì)量不同的石灰石樣品，分別與27.0g相同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)后（石灰石樣品中的雜質(zhì)即不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），經(jīng)過濾、干燥，稱量剩余固體的質(zhì)量．剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關(guān)系如下表所示：
實驗序號石灰石樣品質(zhì)量/g稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
11270.1
22270.2
33270.3
44271.3
試計算：（1）第1，2，3次反應(yīng)（填實驗序號），鹽酸有剩余；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在實驗室利用如圖所示裝置制取氣體，請回答有關(guān)問題．
（1）用該裝置制取二氧化碳，所用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅，說明已經(jīng)收集滿了；由此實驗過程可知二氧化碳的性質(zhì)是（寫一條）二氧化碳既不能支持燃燒，也不能燃燒．
（2）用該裝置制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑實驗結(jié)束后從反應(yīng)剩余物中分離出固體的方法是過濾、烘干；
（3）CuSO4溶液能促進過氧化氫分解，為證明是CuSO4溶液中的Cu2+對過氧化氫的分解起催化作用，應(yīng)進行的實驗操作是向過氧化氫溶液中加入稀硫酸，將帶火星的木條放在試管口，看是否復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．酸使石蕊變紅色，是因為它的溶液中含有H+（填符號，下同）；雞蛋殼放入食醋中冒出氣泡，表明雞蛋殼中可能含有碳酸鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng)．實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．
（1）寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2 NaCl．
（2）用pH試紙測定濾液的 pH=7．
（3）該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：NaCl；猜想ⅡNaCl、BaCl2；猜想ⅢNaCl、Na2SO4．
【實驗探究】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩． 無明顯現(xiàn)象 猜想Ⅱ不成立
 實驗②取少量濾液于試管中，滴加適量的BaCl2溶液（寫溶質(zhì)的化學式），振蕩． 產(chǎn)生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
【交流拓展】要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍色溶液中加入足量的鋅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．水是一種重要的資源．
（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣，B中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+02↑．C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾．

（2）節(jié)約用水，人人有責，請你提出一條節(jié)約用水的建議：一水多用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請利用化學知識可分析生活中的下列問題：
（1）春天的早晨，菜園里散發(fā)著濃濃的香氣．說明粒子具有不斷運動的性質(zhì)．
（2）TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取TiO2的方法是：2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2，X的化學式為TiCl4．
（3）生活中可用肥皂水來鑒別硬水和軟水，用加熱煮沸方法來將硬水軟化成軟水．
（4）重金屬中毒可通過喝牛奶的方法來解毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，錯誤的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．石墨可做電極
C．氧氣可用作燃料D．氫氧化鈣能改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．
制取氫氣		B．
給溶液加熱		C．
稀釋濃硫酸		D．
熄滅酒精燈

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