【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號)

(3)指出裝置B中的錯誤:____。

(4)實驗室除用裝置CD收集氧氣外,還可用E裝置收集氧氣。若將E裝置裝滿水來收集該氣體,應(yīng)從___(“a”“b”)端通人氣體。

(5)請計算,制取3.2g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為___g;需要質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為____g。

(6)某化學(xué)試劑公司報價:高錳酸鉀30.50/kg30%的過氧化氫溶液21.70/kg。請從實驗操作和生產(chǎn)成本兩方面考慮,用_____的方法制取氧氣更好(二氧化錳價格低,耗量少,可忽略不計)。這種方法的主要優(yōu)點是_____。

【答案】 A 長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下 b 31.6 22.7 30%的過氧化氫溶液 制取相同質(zhì)量的氧氣需要購買過氧化氫溶液比高錳酸鉀的價格低;分解過氧化氫用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,操作簡便

【解析】

(1)實驗室用B裝置制取氧氣不需要加熱,是利用過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選擇固固加熱型發(fā)生裝置,可選用的發(fā)生裝置是A裝置;

(3)如圖所示裝置B中為防止氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下;

(4)如圖所示若將E裝置裝滿水來收集該氣體,應(yīng)從短管進,應(yīng)從b端通人氣體

(5) 設(shè)制取3.2g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,需要質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為y,則有:

解得x=31.6g

解得y≈22.7g

答:制取3.2g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g;需要質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為22.7g。

(6)由題意高錳酸鉀30.50/kg30%的過氧化氫溶液21.70/kg,結(jié)合第(5)問的計算可知,生成等質(zhì)量的氧氣,消耗高錳酸鉀的質(zhì)量比30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量大,且高錳酸鉀每千克的單價比30%的過氧化氫溶液每千克的單價高,所以用高錳酸鉀制氧氣的成本更高,另外分解過氧化氫用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,操作簡便,故用30%的過氧化氫溶液制取氧氣更好。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說法中不正確的是( )

A. m=2,則n=23 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4

C. m=3時,溶液可能呈藍色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分數(shù)為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉,F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g,將其放入干凈的燒杯中,加入 100 g 水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列問題。

(1)B 點時,燒杯中溶液里存在的陽離子為_____(填寫離子符號)。

(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為_____(結(jié)果精確至 0.1 g)。

(3)A 點時,求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______(寫出具體計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)。

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【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH═H2O。如圖,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。

離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4BaCl2反應(yīng)為例)

寫出Na2SO4BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42+Ba2++2Cl═BaSO4↓+2Na++2Cl。

刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42═BaSO4。

檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

請回答:

1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。

ANa+Mg2+、Cl、SO4 2

BNa+、K+、Cl、OH

CNa+、Cu2+、Cl、SO42

DNa+、K+、ClCO32

2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2相對應(yīng)的化學(xué)方程式

4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應(yīng)就能發(fā)生。

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【題目】現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是( 。

A.B.C.D.

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【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的1/5.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(  )

A. 實驗前沒有夾彈簧夾

B. 實驗中所取的紅磷不足

C. 實驗中所取的紅磷過量

D. 實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量.加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示.

(1)實驗中,觀察到的現(xiàn)象為

(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有

(3)圖中B→C線段對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是

(4)向反應(yīng)后的溶液中加入適量BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

____;________;____;⑤__________。

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