18．（1）根據(jù)如圖中回答問題
①水中氫元素的化合價(jià)為+1；
②圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是金剛石；
③酒精是由3種元素組成的；
④圖中標(biāo)號(hào)①所示物質(zhì)的化學(xué)式為O2或O3 ．
（2）H、C、O、Na請(qǐng)選用合適的元素用化學(xué)式填空：
⑤具有還原性的氣體氧化物CO
⑥用來治療胃酸過多的鹽NaHCO3
⑦制作葉脈書簽的堿NaOH
⑧直接被人體吸收的糖C6H12O6．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）①在化學(xué)物中氧元素通常顯-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)原則，在水中氫元素顯+1價(jià)；
②水和酒精都是由分子構(gòu)成的，金剛石是由原子構(gòu)成的；
③由圖可知，酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的；
④由氧元素組成的物質(zhì)可為氧氣或臭氧，其化學(xué)式分別為：O2或O3；
（2）⑤具有還原性的氣體氧化物是一氧化碳，其化學(xué)式為：CO；
⑥用來治療胃酸過多的鹽是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為：NaHCO3；
⑦制作葉脈書簽的堿是氫氧化鈉，其化學(xué)式為：NaOH；
⑧葡萄糖是小分子物質(zhì)，可被人體直接吸收，其化學(xué)式為：C6H12O6；
故答案為：（1）+1   （2）金剛石   （3）3  （4）O2或O3 （5）CO   （6）NaHCO3   （7）NaOH    （8）C6H12O6

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
鐵水鑄成鍋		B．
硬紙折飛鶴		C．
石土燒陶瓷		D．
編制中國(guó)結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法．
[提出問題]如何利用石灰石樣品（其成分是CaCO3和SiO2，SiO2不與鹽酸反應(yīng)）與稀鹽酸反應(yīng)來測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]通過如圖1兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積．

[分析與表達(dá)]（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)I中，將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加多余空入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電子天秤讀數(shù)不再改變．
（3）實(shí)驗(yàn)II中，先連接好多余空裝置，再檢查裝置氣密性（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是
燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中．
[記錄與處理]（4）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是A．C．
A．m（小燒杯）        B．m（大燒杯）        C．m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（5）實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如表（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定）：
時(shí)間/min12345678910
注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是90.0mL．
[探索與拓展]
（6）為進(jìn)一步研究該樣品的組成，上述小組同學(xué)將100g稀鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中，得到如表部分?jǐn)?shù)據(jù)和如圖2圖象．
次     數(shù)第1次第2次第3次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請(qǐng)計(jì)算：①第2次加入鹽酸后，a為25g．
②石灰石樣品中SiO2的質(zhì)量為15g．
③所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
④10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑多余空．欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反應(yīng)后過濾，這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克？（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液損失忽略不計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有一種“化學(xué)撲克”，它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng)，即可出牌，按此規(guī)則，出完牌的為贏家．下圖表示的是某局牌的最后一輪．桌面上是一張如圖甲所示的“鹽酸”牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一張牌（如圖）．

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則四位玩家的出牌順序?yàn)椋杭住鶦→D→B→A．（填玩家標(biāo)號(hào)，下同）
（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，則該玩家是A，出牌順序?yàn)椋杭住鶥→D→C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．“3•15”央視曾曝光深圳海砂危樓，因建設(shè)時(shí)使用大量海沙，海沙中超標(biāo)的氯離子嚴(yán)重腐蝕建筑中的鋼筋，導(dǎo)致嚴(yán)重的建筑物開裂等危險(xiǎn)問題．

（1）查閱資料得知：海水中主要含有氯離子、鈉離子、硫酸根離子、鎂離子、鈣離子、鉀離子等，海砂中含有氯鹽，硫酸鹽等多種鹽分．氯離子（Cl-）超標(biāo)，會(huì)破壞鋼鐵的純化膜，引起鋼鐵銹蝕．
（2）某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)證明海砂中含有氯離子（Cl-）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟和判斷依據(jù)：
①將海砂用蒸餾水洗滌過濾，得到海砂清洗液；
②向清洗液中滴加硝酸銀溶液；判斷依據(jù)：有白色沉淀生成；實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3；
（3）建設(shè)部規(guī)定：海砂必須經(jīng)過凈化處理，達(dá)到要求方可用于配制混凝土，對(duì)于鋼筋混凝土，海砂中氯離子（等于氯原子質(zhì)量）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不應(yīng)大于0.06%，若上述實(shí)驗(yàn)定量檢驗(yàn)海砂中氯離子含量，先取樣，將海砂用蒸餾水充分浸泡洗滌，然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量的量的是所取海砂的質(zhì)量和氯化銀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．一包混合均勻的不純碳酸鈉固體，雜質(zhì)可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一種或幾種．現(xiàn)取該樣品溶于水得到無色澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體4.6g，則下列判斷正確的是（　�。�
A．樣品中一定沒有CuSO4、CaCl2
B．樣品中一定含有KNO3，可能含有NaHCO3
C．樣品中一定含有NaHCO3，可能含有KNO3
D．所加的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，一定大于9.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　　）
A．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種無色無味氣體
B．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液，雞蛋清凝結(jié)
D．稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是元素周期表的一部分，及A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）氟元素的原子序數(shù)為9，氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00．
（2）B所表示粒子的符號(hào)為O2-，C表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是BD（填序號(hào)，下同）；化學(xué)性質(zhì)相似的是CD．具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)按要求用化學(xué)式填空
（1）構(gòu)成氫氧化鈉的微粒Na+、Cl-；
（2）構(gòu)成硅的微粒Si；
（3）2個(gè)氧分子2O2；
（4）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4．

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