分析 根據(jù)化學(xué)方程式的寫法以及反應(yīng)的原理、氫氧化鈣的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)來分析.
解答 解:碳還原氧化銅可生成銅和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式時(shí):2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;此反應(yīng)中,碳得到了氧轉(zhuǎn)化為了二氧化碳,體現(xiàn)了碳的還原性;澄清的石灰水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,所以澄清的石灰水是用來檢驗(yàn)生成二氧化碳?xì)怏w的;過量的碳粉會(huì)與裝置內(nèi)的氧氣、二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,所以氣球可以將有害的一氧化碳?xì)怏w收集起來,避免造成空氣的污染.
故答案為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;碳;檢驗(yàn)生成二氧化碳?xì)怏w;收集有毒的一氧化碳,防止造成空氣污染.
點(diǎn)評 完成實(shí)驗(yàn)探究題時(shí),要明確探究的目的,根據(jù)所給信息按步驟進(jìn)行分析,認(rèn)真思考反應(yīng)中的現(xiàn)象,不放過細(xì)節(jié)問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物 | B. | 有機(jī)化合物 | C. | 非金屬單質(zhì) | D. | 混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 區(qū)別碳酸鈣和氯化鈣粉末:取樣,分別放入適量水中 | |
B. | 制取氫氧化鈉:將適量氫氧化鈣和氯化鈉混合后過濾 | |
C. | 檢驗(yàn)硫酸鋅溶液中是否有硫酸:取樣,加入氯化鋇溶液 | |
D. | 除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸:取樣,加過量的碳酸鈣,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是帶電荷的粒子 | |
B. | 都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子 | |
C. | 都是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
D. | 分子是運(yùn)動(dòng)的而原子、離子是靜止的 |
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