【題目】下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A

B

C

D

向一定量稀鹽酸中加水

20℃時(shí)，向一杯飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體

室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、加水稀釋鹽酸時(shí)，溶液的酸性也在減弱，溶液的pH逐漸增大，由于仍為酸性溶液，所以曲線只能逐漸靠近7但永遠(yuǎn)不能等于7或大于，故A錯(cuò)誤；

B、飽和KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等于0，故B錯(cuò)誤；

C、鎂和鹽酸反應(yīng)放出大量的熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，產(chǎn)生的熱量逐漸增加，反應(yīng)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的熱量最多，溫度最高，反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)至室溫，故C正確；

D、雙氧水分解生成氧氣，加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

B. 相對(duì)原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲

C. 金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料，制備高純氧化鐵（Fe2O3）的生產(chǎn)流程示意圖如下，回答下列問(wèn)題：

（1）操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱是_____。

（2）寫(xiě)出高溫時(shí)CO與硫鐵礦燒渣反應(yīng)生成Fe的其中一個(gè)化學(xué)方程式_____。

（3）濾液I的溶質(zhì)是_____。

（4）高溫煅燒時(shí)，FeCO3與空氣中的氧氣反應(yīng)生成兩種氧化物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，5.8tFeCO3在空氣中煅燒，理論上可得到_____tFe2O3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上可用68Ga作放射性示蹤劑對(duì)某些腫瘤進(jìn)行診療，如圖為Ga在周期表中的信息及其某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 鎵原子的中子數(shù)為31B. 圖中x=3

C. 鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D. 鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，按要求用化學(xué)符號(hào)填空。

（1）可用于改良酸性土壤的是___________。

（2）三氧化二鐵中鐵元素顯+3價(jià)___________。

（3）2個(gè)氯離子____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：

（其中，表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）請(qǐng)回答題：

（1）A物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_____．

（2）D物質(zhì)的名稱是_____．

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究，室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表

(1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是____(填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是______。

(4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成___。

(5)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）從甲的飽和溶液中得到甲，可采用的方法是______________；

（2）將時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫到，三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_________；

（3）將時(shí)80g甲的飽和溶液和70g水混合，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀

鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量；______

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說(shuō)明是否與標(biāo)注相符？______

（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______

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