18.能說明紙張燃燒是化學變化的是(  )
A.發(fā)光B.放熱C.生成二氧化碳D.紙張的面積變小

分析 在化學變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常?梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學變化.化學變化的本質特征在于是有新物質生成,分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑,要找到本質.

解答 解:判斷紙張燃燒是化學變化需抓住其本質特征產(chǎn)生新物質.發(fā)光、放熱、紙張的面積變小,都不能說明產(chǎn)生了新物質;生成二氧化碳,說明有新物質生成,是判斷發(fā)生化學變化的依據(jù).
故選C.

點評 本題難度不大,是對化學變化特征的考查,有新物質生成是化學變化的本質特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質,做了如圖所示8個實驗.

已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的鹽酸,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是無色酚酞試液.
(3)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,原無色溶液中的溶質是NaCl(寫出一種可能即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學就在我們身邊,生活中處處有化學.
(1)小麗從超市買回一袋牛肉,發(fā)現(xiàn)牛肉采用的是真空包裝,這樣包裝的原因是為了隔絕空氣或氧氣,防止牛肉變質.
(2)孝義城區(qū)住戶所使用的燃料是較為清潔的天然氣,它的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)鍋中的油著火時可用鍋蓋將火蓋滅,該方法所用的滅火原理是使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕.
(4)進入冬季,我市的霧霾天氣出現(xiàn)的頻率遠遠高于別的季節(jié),原因主要是冬季燒煤取暖,為了防止霧霾對身體造成的傷害,很多人出行時選擇帶防霾口罩,其夾層中含有活性炭,防霾口罩使用活性炭是利用了它的吸附性.新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》自2016年1月1日起在全國實施,新標準增加了PM2.5檢測指標,霧霾天氣中的PM2.5嚴重超標.請你提出一條減少PM2.5污染的有效措施少開私家車,多乘綠色公交出行.

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6.下圖表示的是氣體分子的示意圖,圖中分別表示不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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13.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.請回答下列問題:

(1)A中x=2;上述四種微粒中表示離子的是粒子的AD.(填標號)
(2)由C粒子的結構示意圖可知,C粒子的名稱是氧原子.
(3)寫出A、B、C三種元素組成的一種物質的化學式Al2(SO43

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3.將燃著的火柴梗豎直向上放置,不如將火柴梗水平放置或略向下放置燃燒得旺,其原因是( 。
A.火柴梗的著火點低B.火柴梗的溫度不易達到著火點
C.火柴梗與氧氣接觸面積小D.空氣中氧氣不足

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10.寫出下表中的物質名稱或化學式.
物質名稱或俗名鹽酸金剛石氯化亞鐵
化學式HClCFeCl2

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7.結合下列圖示裝置,回答有關問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:b集氣瓶.
(2)上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填序號),反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所選發(fā)生裝置中還缺少酒精燈、棉花.
②若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,已知二氧化碳溶于水、密度比空氣大,則應選用的制取裝置是B和D.

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6.等質量的A、B兩種活潑金屬(化合價均為+2價)與足量稀鹽酸反應,7產(chǎn)生H2質量與反應時間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)A、B兩種金屬的活動性強弱是A強于 B;(填“強于”或“弱于”)
(2)A、B兩種金屬元素的相對原子質量大小是A大于 B;
(填大于或小于)
(3)在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中,A、B兩種金屬可能是Zn和Fe.

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