分子的質(zhì)量和體積都很小，而且分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，由分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：構(gòu)成物質(zhì)的分子具有如下性質(zhì)：體積和質(zhì)量都很��；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；分子之間存在間隔；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；在化學(xué)變化中，分子可分成原子，原子重新組合成新的分子等．故對(duì)．
答案：對(duì)
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，掌握分子的基本性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)《北京青年報(bào)》報(bào)道，2001年6月2日，某酒樓因液化石油氣泄露而引起煤燃，造成了10余人受傷．同學(xué)們必須高度重視用氣安全．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)廚房中的煤氣灶漏氣時(shí)，應(yīng)采取的應(yīng)急措施是（　�。�
A、用明火檢查
B、打開抽油煙機(jī)
C、關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)
D、逃跑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各類反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物均無(wú)單質(zhì)的是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有一個(gè)變化不同于其它三個(gè)，這個(gè)變化是（　�。�
A、木材做成桌椅
B、冰融化成水
C、用稀鹽酸除去鐵銹
D、砂紙除去鐵釘表面鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
，b
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（寫裝置代號(hào)，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用裝置
 
與
 
相連；
（4）實(shí)驗(yàn)室制備氫氣并用氫氣還原氧化銅應(yīng)選用裝置
 
與
 
相連．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鈉、氫氧化鉀和氫氧化鋇的溶液也能夠?qū)щ�，說(shuō)明在水溶液中都解離出能夠自由移動(dòng)的離子．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

排在氫前面的金屬才能置換酸（鹽酸和稀硫酸）中的氫．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在使用酒精燈時(shí)，為方便起見，可以用酒精燈引燃另一只酒精燈．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，儀器之間不允許接觸的是（　�。�
A、將試劑瓶中的液體藥品倒入試管
B、試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中量取
C、膠頭滴管向試管內(nèi)滴加試劑
D、過(guò)濾時(shí)濾液由漏斗流入接受的燒杯內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案