請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問題.
(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖.(填“√”)
序號(hào) A B C D

儀器裝置圖



氣體名稱

精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)

精英家教網(wǎng)
氧氣
氫氣
二氧化碳
(2)請(qǐng)說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是______.
(3)某同學(xué)將B裝置做了如下圖所示的改進(jìn),使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長(zhǎng)頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出.不用時(shí)關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.
請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:______.

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(2)所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是:制取氣體,選擇裝置,考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集氣體的裝置選擇,考慮其密度和水溶性;
(3)將導(dǎo)管的一端放入水中,若導(dǎo)管的另一端插在組裝儀器上,連成的儀器中最前面的是有插孔的空反應(yīng)瓶時(shí),先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,將分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,則氣密性不好.
或:關(guān)閉a(或止水夾),然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣;
故答為:
A B C D
氧氣
氫氣
二氧化碳
(2)反應(yīng)物為固體與液體,且反應(yīng)不需要加熱;氫氣難溶于水.
(3)關(guān)閉a(或止水夾),然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問題.
(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖.(填“√”)
序號(hào) A B C D

儀器裝置圖



氣體名稱
氧氣
氫氣
二氧化碳
(2)請(qǐng)說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是
制取氣體,選擇裝置,考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集氣體的裝置選擇,考慮其密度和水溶性

(3)某同學(xué)將B裝置做了如下圖所示的改進(jìn),使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長(zhǎng)頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出.不用時(shí)關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.
請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:
關(guān)閉a(或止水夾),然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止;靜置,水柱高度不變,則裝置不漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問題.
(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖.(填“√”)
序號(hào)ABCD

儀器裝置圖



氣體名稱
氧氣
氫氣
二氧化碳
(2)請(qǐng)說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是______.
(3)某同學(xué)將B裝置做了如下圖所示的改進(jìn),使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長(zhǎng)頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出.不用時(shí)關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.
請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問題。

(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖。(填“√”)

(2)請(qǐng)說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是             。

(3)某同學(xué)將B裝置做了如下圖所示的改進(jìn),使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長(zhǎng)頸漏斗加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出。不用時(shí)關(guān)閉,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止。使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。

請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年天津市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?天津)請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問題.
(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖.(填“√”)
序號(hào)ABCD

儀器裝置圖



氣體名稱
氧氣
氫氣
二氧化碳
(2)請(qǐng)說明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是______.
(3)某同學(xué)將B裝置做了如下圖所示的改進(jìn),使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長(zhǎng)頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出.不用時(shí)關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.
請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:______.

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