(2013?湖北)化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步.鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
(1)上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是
棉花
棉花
;
(2)鋁表面易形成一層致密的保護(hù)膜,其成分是
氧化鋁
氧化鋁
;
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是:
隔絕水和氧氣
隔絕水和氧氣
分析:(1)依據(jù)材料分類的知識解答;
(2)根據(jù)鋁被空氣中氧氣氧化生成氧化鋁保護(hù)膜進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)在鐵制品表面常鍍一層鉻是為了隔絕水和氧氣進(jìn)行解答.
解答:解:(1)依據(jù)材料分類可知,鐵、銅、鋁屬于金屬材料,而棉花屬于天然材料,聚乙烯塑料屬于合成材料;故填:棉花;
(2)鋁被空氣中氧氣氧化生成氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁表面易形成一層致密的保護(hù)膜,其成分是氧化鋁;故填:氧化鋁;
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是:隔絕水和氧氣.故填:隔絕水和氧氣.
點(diǎn)評:此題是一道多點(diǎn)知識考查題,涉及到材料的分類以及與鐵相關(guān)的問題,題目難度不大,是對學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握程度的驗(yàn)證.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化-還原反應(yīng),如H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,反應(yīng)前后氫元素和氯元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化-還原反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,該反應(yīng)
不是
不是
(填“是”或“不是”)氧化-還原反應(yīng).?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)有一包固體,可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色,無氣泡產(chǎn)生.請回答下列問題:?
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是
氯化銅、硫酸鈉
氯化銅、硫酸鈉
;?
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
,證據(jù)是
向固體中加入過量稀鹽酸時,無氣泡產(chǎn)生
向固體中加入過量稀鹽酸時,無氣泡產(chǎn)生
;(3)任寫一個步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

(4)步驟Ⅲ所得淺綠色濾液中一定含有的溶質(zhì)是
氯化亞鐵、氯化鋇
氯化亞鐵、氯化鋇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北)飲水安全、環(huán)境與能源問題,已成為當(dāng)今世界關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn).
(1)蘆山地震后,為了保證飲水安全,測定水樣的pH略小于7,該水樣顯
性;
(2)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,通?上蚱渲屑尤
肥皂水
肥皂水

(3)南海為題引起我國政府和人民的高度關(guān)注.南海蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,天然氣燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)每到夏、秋季節(jié),都會看到大量的秸稈在農(nóng)田里被直接焚燒,產(chǎn)生CO、CO2氣體,其中會對空氣造成污染的有毒氣體是
CO
CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北)A~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體.請回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式:
CO2
CO2

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是:
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

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