7.用適合的數(shù)字和元素符號(hào)填空
①兩個(gè)氧分子2O2;
②三個(gè)鎂離子3Mg2+
③地殼中含量最高的元素是O
④氫氧化鐵Fe(OH)3
⑤水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氧分子可表示為:2O2;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+;
③地殼中含量最高的元素是氧元素,其符號(hào)為:O;
④氫氧化鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-1價(jià)的氫氧根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Fe(OH)3
⑤元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
故答案為:①2O2;②3Mg2+;③O;④Fe(OH)3;⑤$\stackrel{+1}{H}$2O;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入了量氣管氣體的體積為VmL.有上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:(提示:鐵和硫生成硫化亞鐵,硫化銅是一種不溶于酸也不溶于水的黑色固體)
(1)固體M中一定有的物質(zhì)是FeS,F(xiàn)e(填化學(xué)式),理由是B增重,說(shuō)明有FeS,有氣體收集到,說(shuō)明有鐵;
(2)B裝置的名稱是洗氣瓶,寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;
(3)C裝置的作用是驗(yàn)證硫化氫是否已經(jīng)被完全吸收,如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是生成黑色沉淀;
(4)稀硫酸和固體M的反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是硫,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、漏斗;
(5)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是B、C.
A.鐵和硫反應(yīng)完的M中有未反應(yīng)的鐵
B.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
C.A中留有反應(yīng)后生成的氣體
D.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.根據(jù)要求寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)
(1)兩個(gè)氮原子2N;
(2)氖氣Ne;
(3)三氧化硫中硫元素化合價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3;
(4)鐵離子Fe3+;
(5)曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,
(6)實(shí)驗(yàn)室常溫下制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.凡是發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象都是燃燒錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.完成如表(物質(zhì)類別可選填“單質(zhì)”、“酸”、“堿”、“氧化物”、“正鹽”或是“酸式鹽”)
物質(zhì)名稱硫酸鋇 硝酸燒堿  干冰
化學(xué)式 NaHCO3  NH4Cl 
物質(zhì)類別      
物質(zhì)名稱純堿 氧化鐵   
化學(xué)式 SO3 He 燒堿 氫硫酸
物質(zhì)類別     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制明膠過(guò)程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo).根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
(1)重鉻酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是294.
(2)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為39:52:56(要求填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.4%(結(jié)果保留到0.1%).
(4)29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為7.8g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)在天然水凈化過(guò)程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的吸附性.
(2)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是D.
A.吸附     B.沉淀     C.過(guò)濾      D.蒸餾
(3)硬水可用肥皂水來(lái)區(qū)分,生活中可用煮沸來(lái)降低水的硬度.
(4)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.近來(lái),“中國(guó)竟然造不出小小的圓珠筆筆珠”成為網(wǎng)民熱議話題.中國(guó)年產(chǎn)圓珠筆400多億支,已是當(dāng)之無(wú)愧的制筆大國(guó),但大量的圓珠筆筆頭的“球珠”卻需要進(jìn)口.筆頭上球座體的生產(chǎn),無(wú)論是設(shè)備還是原材料,長(zhǎng)期以來(lái)都掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中水筆結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,攜帶方便,書(shū)寫(xiě)潤(rùn)滑.
①不銹鋼在生活中的使用極其廣泛,不銹鋼屬于(填“純凈物”或者“混合物”)混合物.
②塑料屬于(填選項(xiàng)字母)A.
A、有機(jī)合成材料        B、金屬材料         C、無(wú)機(jī)非金屬材料
③不銹鋼的主要成分是鐵,煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
④每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果;
⑤為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用刷漆的方法(任寫(xiě)一種)來(lái)達(dá)到目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)氖氣:Ne      
(2)2個(gè)鎂離子:2Mg2+
(3)標(biāo)出相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物中氧元素的化合價(jià):H2$\stackrel{-2}{O}$
(4)高錳酸鉀中所含的陰離子:Mn${{O}_{4}}^{-}$.

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