為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
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Al2O3+2Fe這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是
C
C

A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                 B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)  
C、該反應(yīng)中鋁元素的化合價升高         D、
該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
分析:可根據(jù)反應(yīng)類型的定義及特征進(jìn)行分析判斷,反應(yīng)類型的特征主要是反應(yīng)物和生成物的類別和種類,置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng);根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式結(jié)合化合價的知識可以計算、判斷元素的化合價.
解答:解:A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,故此反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),故A錯誤;
B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“一變多”,故此反應(yīng)不屬于分解反應(yīng),故B錯誤.
C、反應(yīng)前鋁單質(zhì)的化合價為零,反應(yīng)后氧化鋁中鋁的化合價為+3價,所以升高了,故C正確.
D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),此反應(yīng)中鋁、鐵是單質(zhì),氧化鐵、氧化鋁是化合物,因此此反應(yīng)是置換反應(yīng),故補(bǔ)充:該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
故選C;補(bǔ)充:該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
點評:本題主要考查了學(xué)生反應(yīng)類型的判斷能力,判斷反應(yīng)類型關(guān)鍵是要掌握反應(yīng)類型的特點,平時要對反應(yīng)類型進(jìn)行歸類總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌須要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
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Al2O3+2Fe這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.有關(guān)該反應(yīng)的下列說法中,正確的是(  )
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)中鐵元素的化合價升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
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Al2O3+2Fe這一反應(yīng)來焊接鋼軌.請回答:
(1)Al2O3中Al元素的化合價是
 
價.
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?白下區(qū)一模)為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
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Al2O3+2Fe,這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3 
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2Fe+Al2O3這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。

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為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
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2Fe+Al2O3這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、該反應(yīng)中鋁元素的化合價升高
B、該反應(yīng)中鐵元素的化合價升高
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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