A. | 試管甲中的氣體能燃燒 | |
B. | 試管乙中的氣體是氧氣 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成 |
分析 根據(jù)電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍進(jìn)行解答.
解答 解:
A、試管甲中的氣體體積較多,是氫氣,能燃燒,故A正確;
B、試管乙中的氣體體積較少,是氧氣,故B正確;
C、電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水是由氫、氧兩種元素組成的,故C正確;
D、電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水是由氫、氧兩種元素組成的,而不是證明水由氫氣和氧氣組成,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的考查,對(duì)學(xué)生全面掌握水的電解相關(guān)問題有一定幫助.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的 Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科 | B. | 學(xué)習(xí)化學(xué)可以隨意嘗化學(xué)藥品 | ||
C. | 化學(xué)可以幫助人們開發(fā)新資源 | D. | 化學(xué)可以幫助人們研制新材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
問題與猜想 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想一:小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)做干燥劑 | 取足量小紙袋中的固體放入燒杯中,加適量水觸摸杯壁 | 固體物質(zhì)無明顯變化,杯壁不發(fā)燙 | 不能做干燥劑 |
猜想二:變質(zhì)后的物質(zhì)可能是碳酸鈣 | 可用圖表示 | 產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 變質(zhì)后的物質(zhì)中肯定有碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2--過氧化氫 | B. | 2H--2個(gè)氫分子 | C. | O2--2個(gè)氧原子 | D. | $\stackrel{+1}{Na}$--鈉離子 |
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