【題目】空氣是一種重要的資源。請(qǐng)回答21～22題。

（一）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫奶畛錃怏w。選用氮?dú)庾魈畛錃獾闹饕蚴?/span> 。

（二）氧氣是一種非常重要的物質(zhì)。

（1）魚兒能在水中生存，其原因是 （填字母序號(hào)）。

A．水的組成中含有氧元素 B．水能分解生成氧氣 C．水中溶解一定量的氧氣

（2）航天飛船發(fā)射過程中，常以液氫作燃料，液氧作助燃劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】（一）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（二）（1）C（2）2H2+O22H2O

【解析】

試題分析：（一）氮?dú)馐浅Ｓ玫奶畛錃怏w。選用氮?dú)庾魈畛錃獾闹饕蚴腔瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（二）魚兒能在水中生存，其原因是水中溶解一定量的氧氣；航天飛船發(fā)射過程中，常以液氫作燃料液氧作助燃劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2 + O22H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素的變化與我們的生活關(guān)系密切。

（1）下圖中 （填編號(hào)）表示金剛石的結(jié)構(gòu)， （填編號(hào)）表示C60 的分子結(jié)構(gòu)。

（2）每個(gè)CO 分子比CO2 分子少1 個(gè) 原子，分子結(jié)構(gòu)的不同造成CO 和CO2 的化學(xué)性質(zhì)千差萬(wàn)別。CO 分子比CO2 中，能使紫色石蕊溶液變紅的是 ，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；能將氧化銅還原成銅的是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）有研究指出可用地下鹽水儲(chǔ)存CO2，此過程中涉及到反應(yīng)

2Mg2SiO4+2H2O+CO2══Mg3Si2O5(OH)4+ X ，則生成物X 為 （填化學(xué)式）。生成物Mg3Si2O5(OH)4 的相對(duì)分子質(zhì)量為276，其計(jì)算式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種，即金剛石和石墨。它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)。它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同，是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體，形似足球，又名足球烯。

C60在常溫下為紫紅色晶體，有金屬光澤，密度為1.68g/cm3，可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中。

C60在材料科學(xué)、 超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景，成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵。利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu)，可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料。C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛，例如：將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上，然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤，以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的。

因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能，所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）單質(zhì)C60是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。

（2）下列屬于C60的物理性質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。

A．有金屬光澤 B．常溫下為紫紅色晶體

C．密度為1.68g/cm3 D．由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體

（3）推測(cè)C60可能的化學(xué)性質(zhì) （用化學(xué)方程式表示）。

（4）C60的用途廣泛，如： 。

（5）結(jié)合此篇短文，談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí) 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要方法。下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)均運(yùn)用了控制變量的方法。

（1）A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到浸在 （填“熱水”或“冷水”）里的

Y型管中白磷燃燒；該實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 。

（2）B是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

探秘溶洞的成因

桂林山水甲天下，在于山青、水秀、 洞奇、 石美。其中桂林的奇洞以七星巖、 蘆笛巖最為著名。在觀賞奇異的溶洞時(shí)，你是不是也很想知道溶洞是怎么形成的呢？

溶洞的形成蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，其主要?dú)w功于一種普通常見的物質(zhì)—石灰?guī)r

（主要成分是碳酸鈣）。在地下水長(zhǎng)期侵蝕下，石灰?guī)r里難溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為更易溶于水的碳酸氫鈣（不同溫度下碳酸鈣和碳酸氫鈣的溶解度見表1），并且碳酸鈣的溶解有賴于環(huán)境中的水和二氧化碳（見圖1）。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的巖洞，由此形成的地貌一般稱為喀斯特地貌。

溶有碳酸氫鈣的水，從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí)，隨著水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少以及溫度變化，水中的二氧化碳溶解度減小，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解重新析出碳酸鈣沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬(wàn)年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來(lái)，就會(huì)形成奇特的石柱。

了解了溶洞的相關(guān)知識(shí)后，你將會(huì)理解那些鐘乳石、石筍、石幔等為什么會(huì)悄悄地游走、長(zhǎng)高、變小，將會(huì)更加感嘆大自然的鬼斧神工。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）碳酸氫鈣的溶解度隨溫度的升高而 。

（2）碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （用化學(xué)方程式表示）。

（3）由圖1可獲得的信息是 （寫出1條即可）。

（4）下列說法正確的是 （填字母序號(hào)）。

A．可根據(jù)碳酸鈣和碳酸氫鈣溶解度的不同鑒別二者

B．碳酸鈣和碳酸氫鈣在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C．溶洞的形成實(shí)際上就是碳酸鈣的不斷溶解和析出的過程

（5）關(guān)于溶洞，你還想了解的知識(shí)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（ ）

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮?dú)?D. 可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．20℃不可能配得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的硝酸鉀和氫氧化鈣的飽和溶液

B．向20℃飽和的氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣固體，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C．從含有少量氫氧化鈣的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀固體的方法是：加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾。

D．將40℃的硝酸鉀和氫氧化鈣的飽和溶液分別降溫到20℃，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：

（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號(hào) ；

（2）爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子 ；

（3）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號(hào)As），三硫化二砷的化學(xué)式 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒堿（化學(xué)式為C7H15NO3）在哺乳動(dòng)物的脂肪代謝和能量產(chǎn)生中起著重要作用。下列說法正確的是

A．肉毒堿屬于有機(jī)高分子化合物

B．肉毒堿中含有15個(gè)氫原子

C．肉毒堿的相對(duì)分子質(zhì)量為161

D．肉毒堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案