【題目】小藝想減肥，早餐經(jīng)常只喝飲料，以致有一天上課暈倒．

（1）小藝早餐所喝飲料的主要成分為：白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁，其中缺少了人體所需營養(yǎng)素中的________和蛋白質(zhì)．

（2）下列富含油脂的食品有________（填序號）．

①饅頭 ②海帶 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油

【答案】（1）油脂 （2）③⑤

【解析】小藝早餐所喝飲料含糖類、維生素、水和無機鹽，不含蛋白質(zhì)和油脂．肥肉和山茶油是富含油脂的食品．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1） 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)；

（2） 下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 (填字母)；

A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C. 蒸餾

（3） 水在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（4） 甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，回答下列問題：

①在 ℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)；

③t2℃時，將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)

A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)

C.w(甲)= w (乙) D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的組成（或構(gòu)成）、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì)。以二氧化碳為例，請回答相關(guān)問題：

（1）從微觀上看，二氧化碳由__________構(gòu)成。

（2）①如圖1所示實驗中，a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。緩慢通入CO2一段時間后觀察到：d比a先變紅，b、c不變紅，此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)是_______________，化學(xué)性質(zhì)是_______________。

②如圖2所示實驗，將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中，振蕩，觀察到瓶中小氣球的變化是_______________；裝置內(nèi)溶液變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2 + 4NaC（金剛石）+ 2X，X的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列分類正確的是（ ）

A．陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體

B．空氣、蒸餾水、不銹鋼部屬于混合物

C．扳手、鉗子、翦鐵皮的剪了都是省力杠桿

D．臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質(zhì)量的工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉的氫氧化鈣是兩種常見的堿，李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進行了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成 色．

（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)．

（3）實驗3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究：

提出猜想：

猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

…

實驗和結(jié)論：

實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評價：

老師評價李紅得出的結(jié)論不正確，是因為猜想 （填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗證“猜想3成立”，必需更換試劑，將 溶液換成 溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，也是人體必需的重要營養(yǎng)成分之一．

（1）下列食品中富含蛋白質(zhì)的是________（填字母）．

A．米飯

B．番茄

C．雞蛋

D．油菜

（2）牛奶中也富含蛋白質(zhì)，眾所周知：

①用加熱的方法可以殺滅牛奶中的細菌以達到消毒的目的；

②酸奶中含有大量的有益菌（如活性乳酸菌），但不能加熱后飲用．

上述兩種做法的共同原因是________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問題（已知物質(zhì)的著火點：白磷為40℃，紅磷為240℃） 。

（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為

（2）如果讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是 。

（3）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件:

①可燃物；②氧氣（或空氣）；③ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】純凈水不宜長期飲用．因為天然水中含有的硒等元素很難從食物中攝取，而在制取純凈水時，硒等元素也被除去．硒是人體必需的（ ）

A．蛋白質(zhì)

B．微量元素

C．稀有氣體元素

D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分生成物及反應(yīng)條件已略去．

（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，則E的化學(xué)式是 ，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．

（2）如果C是一種淺綠色溶液，D是紅色固體單質(zhì)，則E的化學(xué)式是 ，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．

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