14．化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
選項實驗目的方案
A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣，滴加紫色石蕊，觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動性順序		將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A．AB．BC．CD．D

分析 顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；
過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；
高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳；
鎂比銅活潑，銅比銀活潑．

解答 解：A、取樣，滴加紫色石蕊，石蕊試液都變紅色，因此不能用石蕊試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸；
B、將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)，可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)；
C、高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，高溫加熱到固體質(zhì)量不變，可以除去氧化鈣中的碳酸鈣；
D、將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，鎂條表面附著了一層紅色固體和銀白色固體，證明鎂比銅、銀活潑，不能證明銅和銀的活潑性．
故選：BC．

點評 合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，此時為t2℃．
（2）在t3℃時，20g水最多能溶解5gB物質(zhì)，則20g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量＞（填“＞”、“＜”或“=”）5g．
（3）將接近飽和的C溶液，變成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的飽和溶液，應采取的方法是升高溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．相同質(zhì)量的鋅和鐵，分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應，下列曲線圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下列實驗方案合理的是C．
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去氯化鈉中混有少量的氯化鈣加入碳酸鉀，過濾
B實驗室制取CO2用塊狀大理石和稀硫酸
C鑒別CO和CO2分別通入石蕊溶液，觀察現(xiàn)象
D區(qū)分硬水和軟水 
分別加入肥皂水并振蕩，觀察現(xiàn)象等 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組的同學用氫氧化鋇溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【猜想】猜想一：BaCl2、Ba（OH）2 和 HCl； 猜想二：BaCl2 和 Ba（OH）2；
猜想三：BaCl2；        猜想四：BaCl2 和 HCl．
（2）根據(jù)所學知識判斷，猜想一一定不成立．用方程式表示不成立的原因：Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O．
【進行實驗】
（3）取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩；實驗現(xiàn)象為酚酞試液不變色，則猜想二不成立．
（4）取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量實驗現(xiàn)象為先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生沉淀；則猜想三不成立，猜想四成立．
（5）請你再設(shè)計一種方案：證明猜想三不成立，猜想四成立．實驗方案：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入適量的鐵粉，產(chǎn)生氣泡．
（6）要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有 BaCl2，應向燒杯中加入過量的碳酸鋇固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．
（1）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：過濾池；投藥（多為ClO2）的作用是消毒殺菌．
（2）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：將水煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲
B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．結(jié)合如圖你認為下列有關(guān)說法不合理的是（　　）
A．自然界的水沒有絕對純凈的，除水外均含有其他物質(zhì)
B．如圖的河水，經(jīng)過過濾就可以達到飲用的標準
C．水是生命之源，我們應該愛護水資源
D．農(nóng)藥化肥的不合理使用，會導致水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．A～Z是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E為無色氣體，W、X、Y、Z是四種不同類別的物質(zhì)，它們之間能發(fā)生如下變化，反應⑥是實驗室制備E的常用方法（圖中略去部分反應的產(chǎn)物）．試回答：
（1）A的化學式O2；B的一種用途冶煉金屬；W的俗稱生石灰．
（2）寫出下列化學方程式：④H2O+CaO=Ca（OH）2；⑦CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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