有20℃時某物質(zhì)的飽和溶液200g，從中取出100g，下列有關說法不正確的是（　　）
A．此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
B．此物質(zhì)的溶解度（20℃時）不變
C．溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比不變
D．此物質(zhì)的溶解度減小一半
A、溶液具有均一性，因此取出的100g溶液與原溶液的濃度相同，A說法正確；
B、固體物質(zhì)的溶解度只與溫度有關，溫度不變，溶解度不變，B說法正確；
C、溶液具有均一性，取出的溶液與原溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比不變，C說法正確；
D、固體物質(zhì)的溶解度只與溫度有關，溫度不變，溶解度不變，D說法錯誤；
故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術。因為硝酸鉀屬于         肥料，所以常用于配制營養(yǎng)液。小強要用5%的KNO3 溶液配制150 g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要水      _g；配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算       、       ；玻璃棒在配制過程中的作用是           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖分別與相應的操作過程相對應，其中正確的是（　�。�
A．
向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）
B．
將鎂片和鋅片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C．
向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D．
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

有兩份溶液，其中所含溶質(zhì)相同，設其摩爾質(zhì)量為Mg/mol．
根據(jù)下表信息，回答有關問題：
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)溶液的密度（g?cm-3）
第一份溶液ω1ρ1
第二份溶液ω2ρ2
（1）第一份溶液中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為______．
（2）取等質(zhì)量兩份溶液混合，則所得混合液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)ω3=______．
（3）若有ω1＞ω2，取等體積的兩份溶液混合，設所得混合液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為ω4，試比較ω3、ω4的相對大��？______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象與對應選項關系合理的是（　　）
A．
在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B．
向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過量
C．
用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣
D．
電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在80g15%的硝酸鈉溶液中加入20g水或20g硝酸鈉，計算用這兩種方法制成的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一杯20℃飽和的KNO3溶液（其中仍有少量未溶解的KNO3固體），為了降低其中KNO3的質(zhì)量分數(shù)，下列措施中能達到目的是（　�。�
A．升高溫度B．加入少量食鹽
C．蒸發(fā)少量水D．取走少量溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

將30mL0.5mol/LNaOH溶液稀釋到500ml，稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A．0.03mol/LB．0.3mol/LC．0.05mol/LD．0.04mol/L

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃。下列說法不正確的是
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：a>b＝c
B．恢復至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量：a>b＝c
C．恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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