下列各種原子各1 g,所含原子個(gè)數(shù)最多的是(括號(hào)內(nèi)是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量)(　　)

A.氧原子(16)                        B.鐵原子(56)

C.氫原子(1)                         D.硫原子(32)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從農(nóng)藥DDT和六六六的發(fā)明、推廣、禁用,到醫(yī)藥PPA的發(fā)明、推廣、禁用,人類(lèi)對(duì)化學(xué)合成藥物的研制和應(yīng)用有了更新的認(rèn)識(shí)。下列觀點(diǎn)不正確的是

(　　)

A.應(yīng)當(dāng)研制、推廣和使用低毒、無(wú)公害的化學(xué)農(nóng)藥

B.在開(kāi)發(fā)應(yīng)用一種新藥時(shí),只有全面、正確地掌握藥物的性質(zhì),深入了解其對(duì)人體、動(dòng)植物以及環(huán)境可能造成的影響,才能推廣使用這種新藥

C.農(nóng)藥不僅能殺滅病蟲(chóng)害,還不同程度地影響人類(lèi)的健康,因此,應(yīng)杜絕使用農(nóng)藥

D.有害農(nóng)藥的大量濫用,導(dǎo)致了糧食、果品、蔬菜、食品的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


植物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是（   ）

A．KCl        B．NH4HCO3      C．K2CO3     D．Ca(H2PO4 )2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過(guò)濾得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3

丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2

丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH

請(qǐng)回答20～22題。

【交流與評(píng)價(jià)】

（1）經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為_(kāi)         同學(xué)的猜想不合理。

【活動(dòng)與探究】

（2）乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無(wú)現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到_                         ，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生。

【解釋與結(jié)論】

（3）大家經(jīng)過(guò)分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒(méi)有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是                                             。經(jīng)過(guò)上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱(chēng)“熱冰”,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.“熱冰”是純凈物

B.“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化

C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同

D.結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)一個(gè)水分子共有________個(gè)質(zhì)子,________個(gè)原子核。

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

①化學(xué)反應(yīng)中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(除H外);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。可見(jiàn)元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的________數(shù)。

②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。

③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A.我國(guó)淡水資源非常豐富,干旱對(duì)我國(guó)無(wú)影響

B.地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限

C.為了人類(lèi)的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)愛(ài)惜淡水資源

D.水體污染,破壞了水體生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)危害人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是（    ）

A．海水曬鹽        B．燃放鞭炮        C．露天焚燒垃圾    D．工廠排放煙塵

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份體積分?jǐn)?shù)不同的酒精溶液中浸透后取出點(diǎn)火，做了“燒不壞的棉布”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

⑤

所用酒精的

體積分?jǐn)?shù)

95%

65%

55%

15%

5%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

酒精燒完

棉布燒壞

酒精燒完

棉布無(wú)損

酒精燒完

棉布無(wú)損

不燃燒

(1)請(qǐng)你推測(cè)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析實(shí)驗(yàn)②和③中“酒精燒完而棉布無(wú)損”的原因：________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是________________________________________________。

    

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