某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)中忘記加酚酞試液,不知二者是否恰好完全中和,因此他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么提出猜想,并展開(kāi)探究.
[提出問(wèn)題]溶液申的溶質(zhì)可能是什么?
[猜想]他們的猜想:溶質(zhì)只有硫酸鈉;
你的猜想:(1)溶質(zhì)是______;
(2)溶質(zhì)是______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
請(qǐng)選擇你的其中一種猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明(答出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)______.
猜想編號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)

解:[猜想]
氫氧化鈉和稀硫酸的反應(yīng)可能出現(xiàn)以下三種情況:兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液為硫酸鈉溶液;硫酸過(guò)量,反應(yīng)后溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液;氫氧化鈉過(guò)量,反應(yīng)后的溶液為硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液;
故答案為:(1)硫酸鈉和硫酸;(2)硫酸鈉和氫氧化鈉;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
猜想(1)溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸的實(shí)驗(yàn)證明:可向反應(yīng)后溶液中滴加紫色石蕊或加鋅等活潑金屬、碳酸鈉溶液、氧化銅、氫氧化銅等;猜想(2)溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)證明:可向反應(yīng)后溶液中滴加無(wú)色酚酞或加氯化銅溶液、氯化鎂溶液等;
故答案為:
猜想編號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)
猜想(1)取反應(yīng)后的溶液少許加入到試管中,然后向試管中滴加紫色石蕊試液溶液變?yōu)榧t色溶質(zhì)為硫酸鈉和硫酸
猜想(2)取反應(yīng)后的溶液少許加入到試管中,然后向試管中滴加無(wú)色酚酞試液溶液變?yōu)榧t色溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉

分析:[猜想]根據(jù)稀硫酸與氫氧化鈉溶液的量,兩溶液混合時(shí)可能出現(xiàn)恰好完全反應(yīng)或其中一種溶液過(guò)量;由于硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,因此,反應(yīng)后所得溶液中一定含有硫酸鈉;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]利用硫酸和氫氧化鈉的性質(zhì),加入能與之反應(yīng)并出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的試劑檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中硫酸或氫氧化鈉的存在.
點(diǎn)評(píng):對(duì)反應(yīng)后溶液組成成分進(jìn)行猜想時(shí),可根據(jù)反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)或反應(yīng)物之一過(guò)量進(jìn)行分析,判斷出反應(yīng)后溶液的可能組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái)能源緊缺,對(duì)煤炭的需求劇增,不少煤礦為追求利益而忽視安全生產(chǎn),以致發(fā)生多起瓦斯爆炸,造成人員傷亡的嚴(yán)重事故.因此,2005年10月國(guó)家決定對(duì)所有無(wú)牌私營(yíng)煤礦進(jìn)行停業(yè)整頓,此新聞引起某學(xué)校化學(xué)興趣小組的重視,他們對(duì)煤礦的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了查閱,請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)瓦斯的主要成分是
 
.發(fā)生瓦斯爆炸的原因用化學(xué)方程式表示為:
 

(2)在查閱資料的過(guò)程中,興趣小組發(fā)現(xiàn)煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是導(dǎo)致酸雨的主要原因之一.他們還了解到二氧化硫能與KMnO4溶液反應(yīng),使得KMnO4溶液褪色,反應(yīng)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=2H2SO4+2MnSO4+X.請(qǐng)你推出X的化學(xué)式
 
,反應(yīng)物
KMnO4中Mn元素的化合價(jià)為
 

(3)由于煤、石油等化石燃料屬于不可再生能源,近年來(lái)國(guó)家已在積極尋求新能源.你認(rèn)為今后來(lái)源廣、污染少的新能源有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下一組試驗(yàn):
①鋅片浸入稀硫酸中      ②銅片浸入稀硫酸中      ③鋅片浸入硫酸亞鐵溶液
但老師告訴他們,他們的設(shè)計(jì)不科學(xué),如果要保留原設(shè)計(jì),則還要補(bǔ)充一個(gè)試驗(yàn)才能證明三種金屬的活動(dòng)性順序,于是他們又補(bǔ)充設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn),你認(rèn)為合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取了4份石灰石樣品(設(shè)該石灰石中不含其他碳酸鹽),分別加入過(guò)量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)    驗(yàn) 1 2 3 4
石灰石樣品的質(zhì)量/g 2.5 5 7.5 10
生成CO2的質(zhì)量/g 0.88 1.66 2.64 3.52
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
(1)哪次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤?為什么?
(2)計(jì)算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn).請(qǐng)分析題意,按要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出如圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
.由此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為實(shí)驗(yàn)室除去混合氣體中的二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)的最佳試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液

(2)寫(xiě)出右圖實(shí)驗(yàn)二中“更快”的化學(xué)方程式:
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2

(3)“更強(qiáng)”,辯論見(jiàn)風(fēng)采.某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場(chǎng)辯論賽.辯論主題是“1+1等于不等于2.”甲方認(rèn)為:1+1等于2.乙方認(rèn)為:1+1不等于2.請(qǐng)根據(jù)溶液的相關(guān)知識(shí)判斷.
①如果你認(rèn)為甲方正確,請(qǐng)舉一例
溶液中,溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量之和
溶液中,溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量之和
;
②如果你認(rèn)為乙方正確,請(qǐng)舉一例
兩種不同的溶液互溶時(shí),得到的溶液的體積小于兩種溶液的體積之和
兩種不同的溶液互溶時(shí),得到的溶液的體積小于兩種溶液的體積之和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從運(yùn)河中取回一定量的水樣,然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌,溶解后靜置一會(huì)兒.加入明礬的作用是
吸附小顆粒泥塵,使其沉降
吸附小顆粒泥塵,使其沉降

(2)采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾.
①圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

②過(guò)濾后觀(guān)察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫(xiě)兩點(diǎn))
濾紙破損
濾紙破損
濾液高于濾紙邊
濾液高于濾紙邊

③通過(guò)上述操作,同學(xué)們總結(jié)出了過(guò)濾的操作要領(lǐng):“一貼”、“二低”和“三靠”.其中“二低”是指
濾紙邊緣低于漏斗邊緣
濾紙邊緣低于漏斗邊緣
;
濾液液面低于濾紙邊緣
濾液液面低于濾紙邊緣

(3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,小剛同學(xué)興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你有沒(méi)有不同的看法?理由是
過(guò)濾只是除掉不溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì)
過(guò)濾只是除掉不溶性雜質(zhì),還含有可溶性雜質(zhì)
.若要制得純凈水,還需要采取的凈化方法是
蒸餾
蒸餾

(4)同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn),清洗玻璃儀器,判斷玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn):觀(guān)察儀器內(nèi)壁附著的水
既不聚成水珠也不成股流下
既不聚成水珠也不成股流下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案