3.硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下生成硫酸亞鉄和硫化氫氣體.試回答:
(l)實驗室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用B.
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進氣口應(yīng)為b,原因是硫化氫的密度比空氣大.
③實驗過程中,為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為氫氧化鈉溶液.
④E裝置中漏斗的作用增大接觸面積,使氣體充分吸收.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)①根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件來確定制取裝置;
②根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇收集裝置;
③根據(jù)硫化氫溶于水形成酸來分析;
④根據(jù)硫化氫氣體有毒,需要完全吸收來分析.

解答 解:(1)硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.故填:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑.
(2)①硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置.故填:B;
②若用C裝置收集硫化氫氣體,由于硫化氫的密度比空氣大,進氣口應(yīng)為b.故填:b;硫化氫的密度比空氣大.
③硫化氫氣體能溶于水形成氫硫酸,所以用氫氧化鈉溶液來吸收;故填:氫氧化鈉溶液;
④E裝置中的倒扣漏斗的作用是增大硫化氫氣體與氫氧化鈉溶液的接觸面積,使之充分吸收;故填:增大接觸面積,使氣體充分吸收.

點評 選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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4.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)光合作用方程式:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
(2)石頭的風化:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(3)水垢形成,鐘乳石的形成:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小剛在量取液體時,開始采用俯視讀數(shù)為15mL,倒出一定量液體后友仰視讀數(shù)5mL,則該同學(xué)倒出液體的體積小于選擇一種情況作答(大于、小于、等于)10mL,并畫圖說明.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.打雷放電時,空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(3O2═2O3),下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.該變化是物理變化B.反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了改變
C.O2與O3是不同的物質(zhì)D.O2與O3的性質(zhì)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.分類法是學(xué)習化學(xué)的一種方法,下列分類正確的是(  )
A.混合物:潔凈的空氣、冰水混合物、生鐵
B.有機高分子材料:塑料、羊毛、蠶絲
C.堿:燒堿、純堿、氨水
D.有機物:甲烷、乙醇、碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示
(1)正常雨水的pH=5.6的原因.
(2)碳酸氫鈉可以治療胃酸過多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種鹽.請按要求填寫下列有關(guān)空格:
(1)質(zhì)量分數(shù)為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液.該營養(yǎng)液屬于 (填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥.硝酸鉀中含有的陰離子是NO3- (填符號).
(2)黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是2KNO3+S+3CK2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$S+3CO2↑+N2↑.此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的CD(填序號)
A.單質(zhì)    B.氧化物     C.酸   D.堿     E.鹽
(3)如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖.若要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的混合物中提純硝酸鉀,應(yīng)用降溫結(jié)晶方法 (填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列事實中,能說明鐵的金屬活動性比銅強的是(  )
A.鐵的年產(chǎn)量比銅高B.鐵桶不能用來盛裝農(nóng)藥波爾多液
C.鐵的硬度比銅大D.相同條件下,鐵比銅的導(dǎo)電性弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)金屬有關(guān)知識填空.
(1)鋁和鋁合金中硬度較大的是鋁合金.
(2)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4(填化學(xué)式).
(3)生活中我們要用化學(xué)方法除去鐵銹的化學(xué)方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(4)如圖探究鐵生銹條件實驗中多用蒸餾水要預(yù)先煮沸,其目的是除去水中溶解的氧氣;設(shè)計實驗探究空氣中的二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程,如圖所示四個實驗中有必要做的是甲、。
(5)鋁、鐵、銅中活動性最強的是鋁,年產(chǎn)量最高的鐵,將鐵加入稀硫酸中,最終得到淺綠色溶液,若將鋁、鐵、銅三種金屬同時放入硝酸銅溶液中,完全反應(yīng)后,金屬鐵有剩余,則此時溶液中的溶質(zhì)最多有2種.

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同步練習冊答案