(2011?江西模擬)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法不正確的是( )
選項物質(zhì)(雜質(zhì))除雜質(zhì)所用試劑和方法
NaCl固體(泥沙)加水溶解、過濾、蒸發(fā)
FeCl2溶液(CuCl2加入過量鐵粉、過濾
CO氣體(CO2氣體)通入NaOH溶液洗氣
Fe(Fe2O3加入稀鹽酸、過濾
【答案】分析:①根據(jù)泥沙難溶于水進(jìn)行分析;
②根據(jù)金屬活動性順序進(jìn)行分析;
③根據(jù)酸性氧化物會與堿反應(yīng)進(jìn)行分析;
④根據(jù)鐵會與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:A、①混合物中加水溶解后過濾,氯化鈉進(jìn)入溶液中,需要蒸發(fā)、結(jié)晶就能得到氯化鈉,故A正確;
B、②鐵會與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,過濾后就只剩氯化亞鐵了,故B正確;
C、③混合氣通過氫氧化鈉后,二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)而被吸收,只剩一氧化碳,故C正確;
D、鹽酸就會與氧化鐵反應(yīng),也會與鐵反應(yīng),但是鐵是主要物質(zhì),故D錯誤.
故選D.
點評:在解此類題時,首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會生成新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?江西模擬)根據(jù)下列要求,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;
(2)檢驗二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
;
(3)實驗室用一種純凈物制取氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(4)一種可再生能源物質(zhì)的燃燒反應(yīng)
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
3H2O+2CO2
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
3H2O+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣西桂林市灌陽縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?江西模擬)實驗室現(xiàn)需要6.72L純凈的氧氣(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L).某同學(xué)用質(zhì)量比為3:1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并回收二氧化錳.下表為該同學(xué)實驗的有關(guān)數(shù)據(jù):
實驗收集6.72L氧氣后,
試管內(nèi)固體剩余物的質(zhì)量
充分加熱后試管內(nèi)
固體剩余物的質(zhì)量
39.4g34.6g
求:(1)該同學(xué)總共收集到多少克氧氣?
(2)最多能回收到多少克二氧化錳?

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣西桂林市灌陽縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?江西模擬)請用化學(xué)用語表示:
(1)地殼內(nèi)含量最多的金屬元素,
(2)氧化鐵,
(3)2個銅原子,
(4)2個硝酸根離子.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江西省中考化學(xué)試卷(樣卷)(解析版) 題型:解答題

(2011?江西模擬)下列各組物質(zhì)中,能歸屬于同一物質(zhì)類別的一組是______.
A、空氣、氧氣、天然氣                     B、食醋、純水、醬油
C、冰、干冰、一氧化碳                     D、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年山西省晉中市太谷中學(xué)高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?江西模擬)要解決“白色污染”問題,我們可以采取的措施是( )
①用布袋代替塑料袋②重復(fù)使用塑料袋③使用可降解的塑料餐盒④回收各種廢棄塑料.

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同步練習(xí)冊答案