Question

13．水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水能溶解其他物質(zhì)的性質(zhì)．
（2）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖1所示：

步驟①中活性炭的作用是吸附；步驟②中超濾膜可以讓水分子通過(guò)，其他大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程屬于物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）步驟③的目的是殺菌、消毒．
（3）如圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；消毒液中的陽(yáng)離子有Na⁺．（寫出一種即可，用離子符號(hào)表示），生成氫氣中氫元素的化合價(jià)為0．從能量變化角度看，該反應(yīng)中是電能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之不相符的是B．
A、污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理
B、工業(yè)廢水直接排放
C、生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
D、農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)水的性質(zhì)進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)活性炭的性質(zhì)和紫外線的性能來(lái)分析其作用；
（3）根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)保護(hù)水資源的措施進(jìn)行解答．

解答 解：（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水能溶解其他物質(zhì)的性質(zhì)；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì)，因此在自來(lái)水的凈化中活性炭的作用為吸附作用；步驟②中超濾膜可以讓水分子通過(guò)，其他大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；紫外線有消毒殺菌的作用；
（3）氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；消毒液中的陽(yáng)離子有鈉離子；
生成氫氣中氫元素的化合價(jià)為0；從能量變化角度看，該反應(yīng)中是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（4）A．合理施用農(nóng)藥、化肥，可以防止水污染，故正確；B．工業(yè)廢水直接排放會(huì)污染水資源，故錯(cuò)誤；C．提倡使用無(wú)磷洗衣粉可以防止水污染，故正確；D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所可以節(jié)約用水，故正確．
故答案為：
（1）能溶解其他物質(zhì)；
（2）①吸附；②物理變化；③殺菌、消毒；
（3）2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；Na⁺；0；電能；
（4）B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí)及方程式的書寫等知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答．