Question

13．水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水能溶解其他物質的性質．
（2）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖1所示：

步驟①中活性炭的作用是吸附；步驟②中超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留，這個分離過程屬于物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）步驟③的目的是殺菌、消毒．
（3）如圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應的化學方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；消毒液中的陽離子有Na⁺．（寫出一種即可，用離子符號表示），生成氫氣中氫元素的化合價為0．從能量變化角度看，該反應中是電能能轉化為化學能．
（4）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列做法與之不相符的是B．
A、污水經物理、化學或生化方法進行分級處理
B、工業(yè)廢水直接排放
C、生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放
D、農業(yè)上禁止使用化肥和農藥．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)水的性質進行解答；
（2）根據(jù)活性炭的性質和紫外線的性能來分析其作用；
（3）根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣進行解答；
（4）根據(jù)保護水資源的措施進行解答．

解答 解：（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水能溶解其他物質的性質；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附水中色素及有異味的雜質，因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用；步驟②中超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留，這個分離過程沒有新物質生成，屬于物理變化；紫外線有消毒殺菌的作用；
（3）氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣，該反應的化學方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；消毒液中的陽離子有鈉離子；
生成氫氣中氫元素的化合價為0；從能量變化角度看，該反應中是電能轉化為化學能；
（4）A．合理施用農藥、化肥，可以防止水污染，故正確；B．工業(yè)廢水直接排放會污染水資源，故錯誤；C．提倡使用無磷洗衣粉可以防止水污染，故正確；D．洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所可以節(jié)約用水，故正確．
故答案為：
（1）能溶解其他物質；
（2）①吸附；②物理變化；③殺菌、消毒；
（3）2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；Na⁺；0；電能；
（4）B．

點評 本題考查了凈水的知識及方程式的書寫等知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行分析解答．