下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、食醋有酸味
B、食鹽能溶于水
C、木炭能燃燒
D、干冰能升華
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
解答:解:A、食醋有酸味,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、食鹽能溶于水,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、木炭能燃燒,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
D、干冰能升華,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示實驗操作中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)
 
時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若固體中含有少量乙時可用
 
方法提純甲(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”);
(3)t2℃時用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙(填“<”、“>”或“=”);
(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是
 
(填序號);
A:量筒量取水時仰視讀數(shù)
B:配制的溶液向細口瓶轉(zhuǎn)移時,有一些液體濺出
C:固體甲中含有雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰.為解決登頂人員的呼吸問題,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是( 。
A、氮氣B、氧氣C、二氧化碳D、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗儀器和名稱對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A、
酒精燈
B、
錐形瓶
C、
細口瓶
D、
量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,向100g硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀晶體,充分攪拌后,肯定不會發(fā)生改變的是( 。
A、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
B、溶液的質(zhì)量
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
D、硝酸鉀的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明要用實驗探究Zn和Cu的金屬活動性強弱,但提供的試劑只有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.對此下列說法正確的是(  )
A、選用兩種試劑即可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/span>
B、ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱
C、最多只能設(shè)計一種實驗方案
D、CuSO4溶液是不可或缺的試劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Cl2進行自來水消毒的原理是Cl2與水反應(yīng)生成具有強氧化性的次氯酸和另一種物質(zhì),其反應(yīng)可表示如下:

請回答下列問題:
(1)D中氯元素的化合價為
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)二氧化氯因具有殺菌能力強、對人體和動物沒有危害、對環(huán)境不造成二次污染等特點,而備受人們的青睞.二氧化氯的化學(xué)式為
 
;相同分子數(shù)的氯氣和二氧化氯中氯元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小王同學(xué)利用如圖1裝置制取CO2,其中用到的大理石0.5g(碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%),稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為1g.

(1)實驗前,小王檢查了A裝置的氣密性,他進行的操作是
 

(2)寫出制取CO2的化學(xué)方程式:
 

(3)小王向A裝置中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸全部倒入后只能將長頸漏斗液封,但并沒有接觸到大理石,接下來他該怎么辦,請你給他支招:
 

(4)根據(jù)計算,應(yīng)收集到的氣體為89.0mL,但小王在該實驗中只收集到50.0mL,假設(shè)大理石與稀鹽酸充分反應(yīng),裝置的氣密性良好,并且氣體體積讀數(shù)準確,你認為造成這一結(jié)果的可能原因是
 

(5)為了得到平穩(wěn)的CO2氣流,小王可選擇如圖2裝置替代A裝置的是
 

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