通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學學科的特點,下列有關說法中,錯誤的是(  )
分析:A、根據(jù)酸堿鹽物質(zhì)的構成判斷;
B、根據(jù)稀有氣體原子結構分析;
C、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的一種基本粒子;
D、根據(jù)復分解反應的實質(zhì)判斷.
解答:解:A、酸堿鹽在水溶液中能解離出自由移動的離子,但它們不都是由離子構成的,如鹽酸中溶質(zhì)氯化氫是由分子構成的.故A說法錯誤;
B、稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑,原因是其原子最外層電子達到相對穩(wěn)定結構.故B說法正確;
C、分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的一種基本粒子,故C說法正確;
D、復分解反應是兩種化合物相互交換成分,生成兩種新的化合物的反應,故D說法正確.
故選A.
點評:掌握物質(zhì)的構成及化學反應的實質(zhì)和反應類型的特點分析和解決問題的方法,此題屬于基礎知識題,難度較。
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?濟南)通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學學科的特點.下列有關說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點7分子和原子 題型:選擇題

(2011年山東濟南,7題) 通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學學科的特點,下列有關說法中,錯誤的是

A 、水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化

B 、在化學變化中,分子可以分,原子也可以分

C、 分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的一種基本粒子

D 、復分解反應的實質(zhì)是參加反應的物質(zhì)間離子的互換

 

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科目:初中化學 來源:濟南 題型:單選題

通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學學科的特點.下列有關說法中,錯誤的是( 。
A.水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化
B.在化學變化中,分子可分,原子也可以分
C.分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的一種基本粒子
D.復分解反應的實質(zhì)是參加反應的物質(zhì)間離子的互換

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科目:初中化學 來源:2011年山東省濟南市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

通過微觀分析來解釋宏觀現(xiàn)象是化學學科的特點.下列有關說法中,錯誤的是( )
A.水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化
B.在化學變化中,分子可分,原子也可以分
C.分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的一種基本粒子
D.復分解反應的實質(zhì)是參加反應的物質(zhì)間離子的互換

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