【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑B.碳酸鈉可用于制洗滌劑

C.亞硝酸鈉可用作調(diào)味品D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)

【答案】C

【解析】

A、碳酸鈣與胃液的主要成分稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鈣，所以能起到補(bǔ)鈣的作用，故正確；
B、碳酸鈉溶液顯堿性，可用于制洗滌劑，故正確；
C、亞硝酸鈉有毒，所以不能用作調(diào)味品，故錯(cuò)誤；
D、發(fā)酵產(chǎn)生的酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w可使焙制的糕點(diǎn)松軟，故正確；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.都屬于混合物B.在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的

C.是人類(lèi)能利用的唯一能源D.應(yīng)合理開(kāi)發(fā)和利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年，世界環(huán)境日中國(guó)主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。為響應(yīng)該主題，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.提倡發(fā)展共享單車(chē)、新能源汽車(chē)，提倡綠色出行

B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C.鼓勵(lì)推行“美團(tuán)外賣(mài)”，使用一次性筷子和可降解塑料飯盒

D.生活垃圾分類(lèi)回收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)
B.氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
D.該方法可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳及其氧化物的說(shuō)法正確的是（ ）

A.碳單質(zhì)都是黑色的固體

B.CO和CO2的性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同

C.CO2可導(dǎo)致酸雨

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳具有酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聚四氟乙烯(C2F4)的耐熱性和化學(xué)穩(wěn)定性超過(guò)其他塑料，被稱(chēng)為“塑料王”。其中F元素的化合價(jià)是－1價(jià)，則C元素的化合價(jià)與下列哪種物質(zhì)中C元素的化合價(jià)相同( )

A.CB.C2H4C.COD.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái),很多城市都在開(kāi)展“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”活動(dòng)。下列做法不利于“保衛(wèi)藍(lán)天”的是

A.低碳出行

B.植樹(shù)造林

C.露天焚燒垃圾

D.使用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020新春之際出現(xiàn)了罕見(jiàn)的新型冠狀病毒疫情，過(guò)氧乙酸( CH3COOOH)是殺滅病毒的主要消毒劑。下列關(guān)于過(guò)氧乙酸的說(shuō)法中不正確的是

A.過(guò)氧乙酸是化合物

B.過(guò)氧乙酸由2個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成

C.過(guò)氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成

D.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是76

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】航天科學(xué)技術(shù)測(cè)得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一，化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.C2O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33．3%
B.C2O3具有還原性
C.充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
D.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案