下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
C、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是白煙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質(zhì),二氧化碳由
 
 構(gòu)成,鐵由
 
構(gòu)成,氯化鈉由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰塊受熱變?yōu)橐后w
B、熨斗通電后變熱
C、蠟燭的燃燒
D、樟腦球在衣柜中消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的俗名或化學(xué)式.
燒堿
 
 干冰
 
Ca(OH)2
 
石灰石
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、高錳酸鉀中含有氧氣,加熱時(shí)就可以放出氧氣
B、從空氣中可分離得到氮?dú)夂脱鯕,這是一個(gè)化學(xué)變化
C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),試管底應(yīng)略高于試管口
D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可以一次性鑒別出空氣,氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是(  )
A、分別加入適量澄清石灰水
B、燒紅的鐵絲
C、用燃著的木條分別伸入瓶中
D、分別加入適量蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇(C2H5OH)與足量氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.當(dāng)一定量的乙醇與足量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生8.8g CO2時(shí),求參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列幾種金屬:①M(fèi)g和Fe;②Zn和Cu;③Cu和Ag;④Pt和Au;現(xiàn)欲比較各組內(nèi)兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,分別采用以下方法:
(1)都能和酸反應(yīng),可用與酸反應(yīng)的劇烈程度判斷的是
 
;
(2)都能和氧氣反應(yīng),可用氧氣反應(yīng),根據(jù)氧氣快慢來判斷的是
 
;
(3)可分別與酸接觸,根據(jù)能否與酸反應(yīng)判斷的是
 

(4)只能用通過一種金屬能否與另一金屬化合物反應(yīng)來判斷的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體的一組是( 。
①M(fèi)g②Al③Fe④P⑤Cu⑥C.
A、①④⑥B、②③⑥
C、③⑤⑥D、③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案