8.用化學(xué)符號或名稱填空:
(1)3個鐵離子3Fe3+;      
(2)3個水分子3H2O;       
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子O2;            
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)N2

分析 每個鐵離子帶3個單位正電荷;
每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;
保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成;            
空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,氮氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì),每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成.

解答 解:(1)3個鐵離子可以表示為3Fe3+;      
(2)3個水分子可以表示為3H2O;       
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,可以表示為O2;            
(4)空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣,可以表示為N2
故填:3Fe3+;3H2O; O2;N2

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2FCu.
(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:3Fe+202$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe304
(3)寫出日常生活保護(hù)C的一種措施:刷漆、涂油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是C.
(2)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是B>A=C(用>、<或=表示)
(3)50℃時,A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為1:3.
(4)將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟龋ㄌ钜环N方法).
(5)若A中含有少量B,可用降溫結(jié)晶方法初步提純A.
(6)50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃時,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是C>B>A(用>、<或=表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實驗室的藥品是按物質(zhì)分類的方式存放,四個藥品柜,已存放了下列藥品,現(xiàn)學(xué)校實驗室新購進(jìn)一瓶硝酸,正確存放它的藥品柜是(  )
藥品柜甲柜乙柜丙柜丁柜
藥品銅、鋅紅磷、硫氫氧化鈉、氫氧化鈣鹽酸、硫酸
A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層,其中外焰溫度最高.假如實驗室燃著的酒精燈碰倒失火,你應(yīng)采取的措施是用濕抹布鋪蓋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實驗室用“固-固加熱型”制取氧氣,下列操作過程正確的是(  )
A.加熱前,往集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒扣在盛水的水槽里
B.先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶內(nèi),一加熱就立即收集氧氣
C.收集完后,將集氣瓶移出水槽倒放,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)甲是原子;
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉(NaCl);保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(3)某同學(xué)在完成電解水實驗時,向水加入少量硫酸鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.他發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是20mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國時期,我國的煉丹家們就開始了對硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用.如圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:

(1)上述A、B、C、D四種物質(zhì)中,硫元素表現(xiàn)的化合價為+6的物質(zhì)是SO3、H2SO4
(2)請寫出B→C的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3
(3)用上述過程制得的一般是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,某實驗室要將500g98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量是4400g,稀釋濃硫酸的具體操作步驟是:將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌.濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用抹布擦拭,而后大量水沖洗,然后涂上3%一5%的碳酸氫鈉溶液,必要時再到醫(yī)院治療.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
淀粉消化成葡萄糖
B.
沼氣生產(chǎn)
C.
石油合成橡膠
D.
洗潔精去油污

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