過(guò)濾是一種常用的分離混合物的方法．過(guò)濾的方法多種多樣，實(shí)驗(yàn)室中常用濾紙做過(guò)濾層．某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，如右圖所示進(jìn)行過(guò)濾．
（1）加明礬的作用是
 
．圖示實(shí)驗(yàn)缺少的一種儀器
 
，其作用是
 
，圖中明顯錯(cuò)誤有
 
處．
（2）過(guò)濾后得到的澄清的液體是純水嗎？
 
（填“是”或“不是”）理由
 
．
考點(diǎn)：水的凈化,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體，形成大顆粒易于沉降，進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到玻璃棒引流；經(jīng)過(guò)過(guò)濾操作不能除去可溶性固體．
解答：解：（1）明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體，形成大顆粒易于沉降，進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到玻璃棒引流，圖中漏斗的末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，沒(méi)有使用玻璃棒引流，兩處明顯的錯(cuò)誤；
故答案為：吸附沉淀；玻璃棒；引流，2．
（2）經(jīng)過(guò)過(guò)濾操作不能除去可溶性固體，得到的不是純水，因?yàn)樗羞�含有可溶性雜質(zhì)；
故答案為：不是；水中還含有可溶性雜質(zhì)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用
 
（填寫序號(hào)，下同），收集裝置選用
 
；如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
；寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
 
．用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)看到
 
時(shí)即開(kāi)始收集．
（4）下列儀器可裝配一套“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨�！钡臍怏w發(fā)生裝置，請(qǐng)?zhí)顚懰脙x器的序號(hào)：
 
（夾持、固定的儀器不考慮）．能用該套裝置制取的氣體有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．
（1）向雪碧汽水中滴入紫色石蕊試液，試液變?yōu)?div id="9g0kwtr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色
（2）小虎同學(xué)取適量雪碧汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，化學(xué)方程式為：3CO2+4Na
 470℃ 
.
80MPa
xR+C（金剛石），則x、R分別為（　　）
A、2、Na2O2
B、1、Na2CO3
C、2、Na2CO3
D、3、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所給信息填空：
（1）在橫線填上相應(yīng)的化學(xué)式：
①空氣中含量最高、常用做保護(hù)氣
 
；
②鋁土礦中所含的金屬元素
 
；
③分子結(jié)構(gòu)與足球相似，應(yīng)用于材料科學(xué)
 
．
（2）寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字的含義：
①“4”表示
 
；
②“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是（　�。�
A、
   稀釋濃硫酸
B、
    加熱液體
C、
     測(cè)定溶液的pH
D、
   檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在飲用水中常添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì)，可以改善人體營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)體質(zhì)．其中“鈣、鎂、鋅、硒”是指（　　）
A、單質(zhì)B、元素C、分子D、原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的、復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量很大的物質(zhì)．α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的成分之一，如圖是α-丙氨酸的分子構(gòu)成示意圖，下列對(duì)α-丙氨酸的敘述不正確的是（　�。�
A、α-丙氨酸是一種化合物
B、α-丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N
C、α-丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、α-丙氨酸分子中C、O原子個(gè)數(shù)比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某精制碘鹽包裝袋上的部分文字，根據(jù)該文字判斷，下列有關(guān)猜測(cè)正確的是（　�。�
A、精制碘鹽是一種純凈物
B、碘鹽中的碘指的是碘元素
C、碘鹽由碘和鹽組成
D、碘酸鉀受熱易分解

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