7．閱讀下面科普短文．
除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比．煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中．
煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥．黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣，同時釋放大量熱．由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸．在軍事上，黑火藥是彈藥的重要組成部分，可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等．
制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色．發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末．發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒．例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒．因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：
（1）黑火藥是一種混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）黑火藥爆炸時，除二氧化碳、氮氣以外的其它產(chǎn)物中一定含K和S元素（填元素符號）．
（3）鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是CuSO4（任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可）．
（5）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)分類的知識進行分析，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；
（2）根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變；
（3）根據(jù)鎂燃燒生成氧化鎂來分析；
（4）含銅化合物灼燒時會發(fā)出綠色光芒；
（5）煙花爆竹爆炸會生成二氧化硫等氣體，所以會污染大氣．

解答 解：（1）由題意，“黑火藥”主要是由硝酸鉀、硫磺、木炭等多種物質(zhì)組成，它屬于混合物；
（2）反應(yīng)前后元素種類不變；黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉，燃燒是與氧氣反應(yīng)；故爆炸時，產(chǎn)物中除二氧化碳、氮氣以外一還含有鉀、硫元素；
（3）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂；
（4）含銅化合物灼燒時會發(fā)出綠色光芒；可能是硫酸銅；
（5）可采取盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花等；
（1）混合物（2）K和S（寫全給分）（3）2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（4）CuSO4（含銅化合物且化學(xué)式正確即給分）
（5）盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花．

點評 解答本題考查內(nèi)容較多，要充分理解物質(zhì)分類、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等的有關(guān)知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為測定一瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)，小張同學(xué)進行了以下實驗：
如圖1所示，在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止．

請回答：
（1）酚酞溶液的作用是判斷氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)．
（2）當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去稀鹽酸7.3g，則該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1.6%．
（3）在以上實驗操作中，如繼續(xù)滴加1%稀鹽酸，并不斷攪拌，則整個實驗過程中溶液pH的
變化曲線如圖2所示．
①a點表示的含義是恰好中和；
②b點溶液中含有的陽離子有Na+、H+（填離子符號）．
（4）圖3是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖．由此可看出，鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)的原因是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成水分子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．金屬的活動性順序是學(xué)習化學(xué)的重要工具．
（1）請用元素符號完成金屬活動性順序表：

（2）把濾紙放在SnCl2溶液中浸泡一下，然后取一粒鋅粒放在濾紙中心，看到鋅粒周圍“長出了”許多灰白色樹枝狀固體（如圖），證明鋅比錫的金屬活動性強．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+SnCl2=Sn+ZnCl2，
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列做法合理的是（　　）
A．油鍋著火用水澆滅B．電器著火用泡沫滅火器滅火
C．用明火檢查液化氣罐是否漏氣D．火場逃生時用濕毛巾捂住口鼻

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在一燒杯中盛有22.3g碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請根據(jù)題意回答問題：
（1）碳酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為23：24；
（2）配制146g10%的稀鹽酸需36%濃鹽酸的質(zhì)量為40.6g（精確到0.1g）；
（3）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）NaCl、HCl；
（4）當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：
甲.2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl                乙.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
并形成以下幾點認識：
①反應(yīng)乙屬于置換反應(yīng)       
②工業(yè)上常用反應(yīng)甲生產(chǎn)食鹽
③燃燒不一定要有氧氣參與   
④使用CO2滅火應(yīng)有所選擇
其中正確的是（　�。�
A．只有①②④B．只有①④C．只有①③④D．只有②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．從C、H、O、N、K中選擇適當?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，請用化學(xué)式進行填空；約占空氣體積$\frac{1}{5}$的氣體是O2；天然氣的主要成分是CH4；農(nóng)業(yè)上可用來作復(fù)合肥的是KNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，E常用作建筑材料，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．框圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．請回答：
（1）寫出A、F的化學(xué)式：AO2，F(xiàn)H2O．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途滅火．
（3）B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)，未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)，下列說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的微觀實質(zhì)為H+和OH-結(jié)合成水分子
B．可用硫酸銅溶液檢驗反應(yīng)氫氧化鈉是否剩余
C．可用硝酸銀溶液檢驗反應(yīng)后鹽酸是否剩余
D．用pH試紙測得溶液的pH為7時，溶液的離子主要有Na+和Cl-

查看答案和解析>>

同步練習冊答案