根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
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(1)A實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是
 

(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是
 
.白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)某同學(xué)用C裝置(氣密性良好)測定空氣中氧氣含量時(shí),因紅磷量不足,其結(jié)果明顯小于
1
5
,接著他將裝置中水倒出,馬上又用此裝置進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)(紅磷過量,氣密性良好),發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是明顯小于
1
5
,其原因是
 
分析:此題主要考查可燃物的燃燒條件探究,測定空氣里氧氣含量的探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系以及正確書寫化學(xué)方程式等.如:A實(shí)驗(yàn)中鎂條和鹽酸反應(yīng)放熱,產(chǎn)氣泡;B實(shí)驗(yàn)中有關(guān)白磷燃燒的知識(shí);C裝置測定空氣中氧氣含量時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差的探究.
解答:解:通過實(shí)驗(yàn)證明,鎂條和鹽酸反應(yīng)放熱,產(chǎn)氣泡;B實(shí)驗(yàn)中有關(guān)探究白磷燃燒條件的知識(shí);C裝置測定空氣中氧氣含量時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差的探究,一定要注意實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)和誤差探究.
故答案為:(1)A實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是:有無色氣體產(chǎn)生,鎂條逐漸溶解,放熱.
(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是:隔絕空氣和提供溫度.白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(3)其原因是:瓶內(nèi)氧氣含量低.
點(diǎn)評(píng):正確合理的分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和誤差,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,熟記可燃物的燃燒條件,正確書寫化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(2)B實(shí)驗(yàn)中的主要現(xiàn)象是
劇烈反應(yīng),并有大量氣泡生成
劇烈反應(yīng),并有大量氣泡生成

(3)C實(shí)驗(yàn)說明白磷燃燒需要
與氧氣接觸
與氧氣接觸
 和
溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
條件.
(4)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
,
(5)E實(shí)驗(yàn)說明CO2具有
密度比空氣大,
密度比空氣大,
 和
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
性質(zhì).
(6)F實(shí)驗(yàn)可說明
黃銅比純銅的硬度大
黃銅比純銅的硬度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?浦東新區(qū)一模)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:(已知水的密度為1g/cm3
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1 取100mL水,加入20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 全部溶解,得溶液①
2 再加11.6g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 恰好飽和,得溶液②
3 再加20g硝酸鉀,攪拌,恢復(fù)至20℃ 得溶液③
4 加熱 全部溶解,得溶液④
5 冷卻至20℃ 析出晶體,得溶液⑤
(1)步驟1中所得溶液的質(zhì)量為
120
120
g;
(2)上述溶液①~⑤中,一定不屬于飽和溶液的是
(填溶液的序號(hào)),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
②③⑤
②③⑤
(填溶液的序號(hào)).
(3)步驟5中,析出晶體的質(zhì)量為(選填下列編號(hào))
Ι
Ι

Ⅰ.20gⅡ.31.6gⅢ.51.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:
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(1)A中水發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)B中試管1中得到的氣體是
 
,該實(shí)驗(yàn)可證明水是由
 
 
組成.
(3)C中凈化水的方法是過濾和
 

(4)D中還缺少的儀器名稱是
 
,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題
(1)將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中,振蕩后可觀察到
 
,這是因?yàn)槟咎烤哂?!--BA-->
 
能力.
(2)凈化后的水是硬水還是軟水?可用
 
來檢驗(yàn),日常生活中可用
 
的方法使硬水軟化.

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