11．鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸
B．用水鑒別生石灰和石灰石
C．用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣
D．用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、食鹽水和稀醋酸分別顯中性、酸性，均能使酚酞溶液顯無(wú)色，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱，石灰石難溶于水，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，氫氣不能，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，硝酸銀與稀硝酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，為檢驗(yàn)其是否變質(zhì)，請(qǐng)選擇三種不同物質(zhì)類別（酸、堿、鹽）的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）寫(xiě)出所選試劑的化學(xué)式：酸HCl；堿Ca（OH）2；鹽CaCl2．
（2）寫(xiě)出上述檢驗(yàn)過(guò)程中有沉淀現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（合理即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．人體缺少必需微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
C．電解水時(shí)加入氫氧化鈉可增強(qiáng)導(dǎo)電性
D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題：
（1）空氣中含量為21%的氣體O2；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）兩個(gè)氮原子2N；
（4）三個(gè)水分子3H2O；
（5）兩個(gè)鈉離子2Na+；
（6）在氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．

（1）A是__的溶解度曲線．

（2）50℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度______（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度．

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__．

（4）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是__．

（5）如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是__（填序號(hào)）．

A．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低

B．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出

C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如表所示操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的 
C100ml酒精與100mlH2O混合在一起，體積小于200m1分子是有質(zhì)量的 
D水電解生成氫氣和氧氣分子可以再分
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．廚房里發(fā)生的下列變化中，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是（　　）
A．煤氣燃燒B．開(kāi)水沸騰C．鐵鍋生銹D．蔬菜腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．貝殼的主要成分是碳酸鈣．為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取5g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為48.24g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w1.76g．
（2）計(jì)算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．今年以來(lái)，全國(guó)各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣，再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．露天焚燒垃圾B．燃煤火力發(fā)電
C．鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行D．工廠廢氣處理后排放

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案