下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )
【答案】分析:A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,生石灰具有吸水性,鐵能夠吸收水和氧氣;
B、移走可燃物、隔絕氧氣可以滅火,可燃物的著火點一般情況下不能改變;
C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,灼燒蛋白質(zhì)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,氯化銨是白色固體,磷礦粉不是白色的;
D、氫氣、一氧化碳、甲烷都具有可燃性,試管、蒸發(fā)皿、燒杯都可以加熱,分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.
解答:解:A、填充氮氣--防止變質(zhì)(利用氮氣的穩(wěn)定性)、放入生石灰--防止受潮(利用生石灰的吸水性)、放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì)(鐵粉和氧氣以及水反應(yīng)成鐵銹).全部正確;
B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣、住宅失火時用水滅火--降低溫度到可燃物著火點以下而非降低著火點、撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物.不完全正確;
C、硬水和軟水--加肥皂水并攪拌、羊毛和化纖--點燃后聞氣味、氯化銨和磷礦粉--觀察顏色.全部正確;
D、三種可燃性氣體--H2、CO、CH4、三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子.全部正確.
故選B.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途、滅火方法、檢驗物質(zhì)的方法、加熱的儀器等方面的知識,解答時應(yīng)該特別注意物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?宜昌)下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
填充氮氣--防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì)
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子--分子、原子、離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。

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放入生石灰--防止受潮
放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì)
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水滅火--降低著火點
C 日常物質(zhì)的區(qū)別 D 化學(xué)中常見的“三”
羊毛和化纖--點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉--觀察顏色
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
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